목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
24 전기 서강대학교 일반대학원 심리학과 상담심리 전공 서류 합격 학업계획서_1
24 전기 서강대학교 일반대학원 심리학과 상담심리 전공 서류 합격 학업계획서_1
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[심리치료 전문가로 성장하고 싶습니다] 인간의 내면을 깊이 이해하고 이를 통해 삶의 질을 높이는 일에 깊은 관심을 가지고 있습니다. 대학 시절부터 상담 활동에 관심을 두고 여러 무료 상담 봉사에 참여하였으며, 연인과의 갈등에서 비롯된 우울증 사례를 상담하면서 내담자의 감정을 공감하며 해결 방안을 함께 모색하는 경험을 쌓았습니다. 이후 학교 상담센터에서 봉사 활동을 통해 150여 명 이상의 내담자를 지도하였고, 상담 후 만족도 조사에서 92% 이상의 긍정적 피드백을 받았습니다. 특히, 우울증 및 불안장애를 겪는 내담자 30% 이상이 상담 참여 후 증상 호전을 경험하였으며, 이를 기반으로 체계적 상담 기법을 습득하였습니다. 또한, 심리 상담 관련 연구에도 관심을 두어 대학원 연구 과제에 참여하며 행동인지 치료 및 인지치
24 전기 서강대학교 일반대학원 심리학과 상담심리 전공 서류 합격 학업계획서_1
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[심리치료 전문가로 성장하고 싶습니다] 인간의 내면을 깊이 이해하고 이를 통해 삶의 질을 높이는 일에 깊은 관심을 가지고 있습니다. 대학 시절부터 상담 활동에 관심을 두고 여러 무료 상담 봉사에 참여하였으며, 연인과의 갈등에서 비롯된 우울증 사례를 상담하면서 내담자의 감정을 공감하며 해결 방안을 함께 모색하는 경험을 쌓았습니다. 이후 학교 상담센터에서 봉사 활동을 통해 150여 명 이상의 내담자를 지도하였고, 상담 후 만족도 조사에서 92% 이상의 긍정적 피드백을 받았습니다. 특히, 우울증 및 불안장애를 겪는 내담자 30% 이상이 상담 참여 후 증상 호전을 경험하였으며, 이를 기반으로 체계적 상담 기법을 습득하였습니다. 또한, 심리 상담 관련 연구에도 관심을 두어 대학원 연구 과제에 참여하며 행동인지 치료 및 인지치
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