목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
한국외대 테솔대학원TESOL 연구계획서학업계획서1
한국외대 테솔대학원TESOL 연구계획서학업계획서1
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[언어교육의 열정과 실천을 향한 도전] 초등학교 시절 외국인 친구들과의 자연스러운 의사소통 경험을 통해 언어의 힘과 중요성을 처음 깨닫게 되었습니다. 이후 대학 시절에는 영어 구사 능력 향상을 위해 2년간 영어 말하기 학회에서 활동하며 매주 3회 이상의 스터디와 10건 이상의 영어 프레젠테이션을 수행하였고, 그 결과 공인영어 성적이 950점 이상으로 향상되었습니다. 더불어, 영어 강의 능력 향상을 위해 대학 재학 중 해외 유학생들을 대상으로 영어교육 자원봉사를 수행하며, 하루 평균 30명 이상의 학생들에게 맞춤형 학습법을 제공한 경험이 있습니다. 이러한 경험들은 영어 교육의 효율성과 학생 맞춤형 지도 방법에 깊은 관심을 갖게 하였으며, 현장의 생생한 피드백과 통계 자료를 바탕으로 효과적인 학습 전략을 구체화하는 데 큰 도움을 주었습니다. 이후 다
한국외대 테솔대학원TESOL 연구계획서학업계획서1
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[언어교육의 열정과 실천을 향한 도전] 초등학교 시절 외국인 친구들과의 자연스러운 의사소통 경험을 통해 언어의 힘과 중요성을 처음 깨닫게 되었습니다. 이후 대학 시절에는 영어 구사 능력 향상을 위해 2년간 영어 말하기 학회에서 활동하며 매주 3회 이상의 스터디와 10건 이상의 영어 프레젠테이션을 수행하였고, 그 결과 공인영어 성적이 950점 이상으로 향상되었습니다. 더불어, 영어 강의 능력 향상을 위해 대학 재학 중 해외 유학생들을 대상으로 영어교육 자원봉사를 수행하며, 하루 평균 30명 이상의 학생들에게 맞춤형 학습법을 제공한 경험이 있습니다. 이러한 경험들은 영어 교육의 효율성과 학생 맞춤형 지도 방법에 깊은 관심을 갖게 하였으며, 현장의 생생한 피드백과 통계 자료를 바탕으로 효과적인 학습 전략을 구체화하는 데 큰 도움을 주었습니다. 이후 다
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