목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
이화여대 공연예술대학원 영상음악 연구계획서1
이화여대 공연예술대학원 영상음악 연구계획서1
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[창의와 열정의 융합] 영상음악은 단순한 배경음악이 아니라 감정을 이끌어내고 이야기를 완성하는 핵심 요소라고 생각합니다. 대학 재학 시절, 다수의 단편영화와 뮤직비디오 제작에 참여하며 음악이 영상에 미치는 영향력을 체감하였고, 30초 분량의 뮤직비디오에 4곡의 음악을 편곡하고 제작하여 관객의 반응을 분석한 결과, 음악 활용 전후의 몰입도 차이는 평균 35%에 달하였습니다. 이 경험을 바탕으로 음악과 영상의 조화를 극대화하는 전문성을 갖추고자 영상음악 전공에 지원하게 되었습니다. 특히, 소리의 재료와 편집기술을 심도 있게 공부하여 감정을 극대화하는 음악 제작 능력을 키우고 싶습니다. 또, 다양한 영상 콘텐츠에 적합한 음악 제작 기술과 융합연구를 수행하여, 영상과 음악이 자연스럽게 녹아드는 작품 개발에 기여하고자 합니다. 영상음악은 다채로운 감정을 전달하
이화여대 공연예술대학원 영상음악 연구계획서1
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[창의와 열정의 융합] 영상음악은 단순한 배경음악이 아니라 감정을 이끌어내고 이야기를 완성하는 핵심 요소라고 생각합니다. 대학 재학 시절, 다수의 단편영화와 뮤직비디오 제작에 참여하며 음악이 영상에 미치는 영향력을 체감하였고, 30초 분량의 뮤직비디오에 4곡의 음악을 편곡하고 제작하여 관객의 반응을 분석한 결과, 음악 활용 전후의 몰입도 차이는 평균 35%에 달하였습니다. 이 경험을 바탕으로 음악과 영상의 조화를 극대화하는 전문성을 갖추고자 영상음악 전공에 지원하게 되었습니다. 특히, 소리의 재료와 편집기술을 심도 있게 공부하여 감정을 극대화하는 음악 제작 능력을 키우고 싶습니다. 또, 다양한 영상 콘텐츠에 적합한 음악 제작 기술과 융합연구를 수행하여, 영상과 음악이 자연스럽게 녹아드는 작품 개발에 기여하고자 합니다. 영상음악은 다채로운 감정을 전달하
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