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소개글

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목차

1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점

본문내용

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1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점




1.지원동기

[변화와 성장의 열망] 교육학을 선택하게 된 주된 계기는 교내 학생 멘토링 프로그램에 참여하면서 시작되었습니다. 당시 초등학생과 중학생을 대상으로 6개월 간 120회 이상의 멘토링 활동을 수행하였으며, 참여 학생들의 학업 성취도와 자기효능감이 평균 15% 이상 향상된 것을 목격하였습니다. 이 경험은 학생 개개인의 잠재력을 발견하고 발현하는 것이 교육의 핵심임을 확실히 깨닫게 해주었습니다. 이후 학교 내 다양한 교사 연수에 참여했고, 전국 초등학교 교사 대상 실시된 설문조사에서 진행한 교구 활용 수업법이 학생 참여도 향상과 성취도 증진에 효과적이라는 평가를 받으며 높은 호응을 얻은 바 있습니다. 특히, 수업법을 도입한 교사들이 3

키워드

자소서,   자기소개서,   학업계획서,   취업,   면접,   지원서,   이력서,   기업,   계획서,   수학계획서,   대학,   대학교,   대학원