이화여대 미술치료교육대학원 학업계획서

소개글

이화여대 미술치료교육대학원 학업계획서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점

본문내용

이화여대 미술치료교육대학원 학업계획서
이화여대 미술치료교육대학원 학업계획서

1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점




1.지원동기

[사람들의 마음속 깊은 상처 치유의 필요성을 절감하며] 어린 시절부터 주변인들이 경험하는 정신적 어려움에 깊은 관심을 갖게 되었습니다. 고등학교 시절 교내 상담 봉사 활동에서 미술치료 프로그램을 진행하며, 우울증과 불안 장애를 겪던 학생들이 미술 활동을 통해 감정을 표출하고 치유되는 모습에 큰 감명을 받았습니다. 이후 대학 재학 시절 국내 미술치료 관련 기관에서 실습을 하면서 200여 명 이상의 사례를 접했고, 참여자들의 치료 후 설문서에서 85% 이상이 감정 해소와 자기 이해에 도움을 받았다고 응답하였습니다. 또한, 대학원 과정에서 진행된 프로젝트에서는 30명의 만성 우울증 환자를 대상으로 12주간 미술치료를 실시하여, 치료 전후 우울 지수 평균이 15점에서 8점으로 낮아지는 성과를 거두었습니다. 이에 깊은 책임감과 사명감을 느끼며, 전문성 있는 미술치료사

키워드

자소서,   자기소개서,   학업계획서,   취업,   면접,   지원서,   이력서,   기업,   계획서,   수학계획서,   대학,   대학교,   대학원