이화여자대학교 일반대학원 특수교육과 학업계획서 3

소개글

이화여자대학교 일반대학원 특수교육과 학업계획서 3에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점

본문내용

이화여자대학교 일반대학원 특수교육과 학업계획서 3
이화여자대학교 일반대학원 특수교육과 학업계획서 3

1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점




1.지원동기

[변화를 이끄는 힘이 되고자 합니다] 지난 몇 년간 장애학생 지원 및 교육 현장에서 실질적인 변화를 만들기 위해 노력해 왔습니다. 중학교 시절 특수학급 학생들과 함께하는 봉사활동을 하며 이들의 성장 가능성을 목격했고, 그때의 감동이 지금까지 제 공부와 활동의 원동력이 되었습니다. 대학 재학 중에는 장애학생 맞춤형 지도 프로그램을 개발하여 20여 명의 학생들이 통합수업 참여율이 40% 상승하는 성과를 이루었으며, 이 프로그램이 학교 내부 평가에서 우수 사례로 선정되는 데 기여했습니다. 이후 장애인 지원센터에서 인턴십을 하면서 장애 학생들의 학습 지원뿐만 아니라 심리 상담까지 담당하여, 지원받은 학생 수는 300여 명이며 이들의 학업 성취도가 평균 15% 향상되었습니다. 이러한 경험을 통해 장애학생뿐만 아니라 교육계 전체의 시스템을 개선하거나 정책을

키워드

자소서,   자기소개서,   학업계획서,   취업,   면접,   지원서,   이력서,   기업,   계획서,   수학계획서,   대학,   대학교,   대학원