목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
대일외고 학업계획서 자기주도 학습전형 2
대일외고 학업계획서 자기주도 학습전형 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[도전과 성장의 길] 대일외고 학업계획서 자기주도 학습전형에 지원하게 된 가장 큰 이유는 끊임없는 도전과 성장을 통해 글로벌 역량을 갖춘 인재로 성장하고자 하는 열망 때문입니다. 초등학교 시절부터 영어와 일본어 학습에 관심을 갖으며 다양한 언어 학습 활동에 참여하였고, 학교에서는 영어 독해 대회에서 상위 5% 이내 성적을 기록하였습니다. 특히, 영어 토론 활동과 독서클럽을 통해 논리적 사고력과 의사소통 능력을 키우며 스스로 학습하는 습관을 길렀습니다. 이러한 경험들은 언어뿐만 아니라 문제 해결력과 자기 주도적 학습 능력을 증명합니다. 고등학교에 입학 후에는 영어 말하기 대회에서 전국 1위를 차지하는 등 국제적 감각을 높였으며, 일본어 교실에서는 연말 일본어 말하기 시험에서 98점을 획득하였습니다. 또한, 해외 온라인 교류 프로그램에 참여하여 월 15시간
대일외고 학업계획서 자기주도 학습전형 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[도전과 성장의 길] 대일외고 학업계획서 자기주도 학습전형에 지원하게 된 가장 큰 이유는 끊임없는 도전과 성장을 통해 글로벌 역량을 갖춘 인재로 성장하고자 하는 열망 때문입니다. 초등학교 시절부터 영어와 일본어 학습에 관심을 갖으며 다양한 언어 학습 활동에 참여하였고, 학교에서는 영어 독해 대회에서 상위 5% 이내 성적을 기록하였습니다. 특히, 영어 토론 활동과 독서클럽을 통해 논리적 사고력과 의사소통 능력을 키우며 스스로 학습하는 습관을 길렀습니다. 이러한 경험들은 언어뿐만 아니라 문제 해결력과 자기 주도적 학습 능력을 증명합니다. 고등학교에 입학 후에는 영어 말하기 대회에서 전국 1위를 차지하는 등 국제적 감각을 높였으며, 일본어 교실에서는 연말 일본어 말하기 시험에서 98점을 획득하였습니다. 또한, 해외 온라인 교류 프로그램에 참여하여 월 15시간
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[자기주도 학습전형 학습계획서 샘플] 외국어고, 자율형사립고, 국제고 등에 지원하려는 학생과 담임교사, 학부모님들께서는 반드시 읽어보시기 바랍니다. (2)
[자기주도 학습전형 학습계획서 샘플] 외국어고, 자율형사립고, 국제고 등에 지원하려는 학생과 담임교사, 학부모님들께서는 반드시 읽어보시기 바랍니다. (1)
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