목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
숭실대학교수시자기소개서면접 숭실대학교수시전형자소서 숭실대학교합격자기소개서숭실대학교수시모집자소서숭실대입학사정관제숭실대학업계획서대입자소서1
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1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[열정을 실천하는 배움의 길] 어릴 적부터 과학과 수학에 깊은 관심을 가져 실험과 문제 해결에 흥미를 느껴 왔습니다. 전국 수학경시대회에서 2위를 차지하며 문제 해결 능력을 인정받았고, 이를 바탕으로 교내 과학 동아리를 3년간 이끌었습니다. 동아리 활동 중, 대학생 멘토와 함께 3D 프린터를 활용한 장치 설계 프로젝트를 수행하여 지역 과학 박람회에서 최우수상을 수상하였으며, 이를 계기로 실습과 창의적 설계에 관심이 높아졌습니다. 또한, 전국 과학 경진대회에 출전하여 50여 개 출전팀 중 상위 5% 안에 드는 성적을 거두면서 과학의 실용적인 적용 가능성을 실감하였고, 이를 바탕으로 학교 과학 교사와 협력하여 지역 과학 캠프를 기획·운영하는 데 기여하였습니다. 이러
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1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[열정을 실천하는 배움의 길] 어릴 적부터 과학과 수학에 깊은 관심을 가져 실험과 문제 해결에 흥미를 느껴 왔습니다. 전국 수학경시대회에서 2위를 차지하며 문제 해결 능력을 인정받았고, 이를 바탕으로 교내 과학 동아리를 3년간 이끌었습니다. 동아리 활동 중, 대학생 멘토와 함께 3D 프린터를 활용한 장치 설계 프로젝트를 수행하여 지역 과학 박람회에서 최우수상을 수상하였으며, 이를 계기로 실습과 창의적 설계에 관심이 높아졌습니다. 또한, 전국 과학 경진대회에 출전하여 50여 개 출전팀 중 상위 5% 안에 드는 성적을 거두면서 과학의 실용적인 적용 가능성을 실감하였고, 이를 바탕으로 학교 과학 교사와 협력하여 지역 과학 캠프를 기획·운영하는 데 기여하였습니다. 이러
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