목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
시흥시대야종합사회복지관 장애학생 돌봄교사 자기소개서 2
시흥시대야종합사회복지관 장애학생 돌봄교사 자기소개서 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[진심으로 전하는 돌봄의 열정] 어린 시절부터 주변에 어려움을 겪는 친구들에게 도움을 주는 것에 특별한 의미를 두어 왔습니다. 특히 장애학생 돌봄교사로서의 경험은 인생에 큰 전환점을 가져다주었습니다. 대학 재학 시절, 장애인 복지 관련 동아리 활동을 통해 장애학생 30여 명과 함께 수업 보조, 체험 프로그램 진행에 참여하면서 그들의 일상 생활이 얼마나 어렵고, 동시에 성장에 대한 기대가 얼마나 큰지 피부로 느끼게 되었습니다. 한 사례로, 발달장애를 가진 학생과 함께 진행한 미술 치유 프로그램에서는 매주 2시간씩 총 20회 참석하며 학생이 자신감을 회복하는 모습을 목격하였고, 이 과정에서 기대 이상의 성과를 보여주었습니다. 또한, 장애학생 통합교육에 힘쓰는 학교에서 자원 봉사자와 교사들과 협력하여 학습 지원 및 정서적 지지를 제공했고, 그 결
시흥시대야종합사회복지관 장애학생 돌봄교사 자기소개서 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[진심으로 전하는 돌봄의 열정] 어린 시절부터 주변에 어려움을 겪는 친구들에게 도움을 주는 것에 특별한 의미를 두어 왔습니다. 특히 장애학생 돌봄교사로서의 경험은 인생에 큰 전환점을 가져다주었습니다. 대학 재학 시절, 장애인 복지 관련 동아리 활동을 통해 장애학생 30여 명과 함께 수업 보조, 체험 프로그램 진행에 참여하면서 그들의 일상 생활이 얼마나 어렵고, 동시에 성장에 대한 기대가 얼마나 큰지 피부로 느끼게 되었습니다. 한 사례로, 발달장애를 가진 학생과 함께 진행한 미술 치유 프로그램에서는 매주 2시간씩 총 20회 참석하며 학생이 자신감을 회복하는 모습을 목격하였고, 이 과정에서 기대 이상의 성과를 보여주었습니다. 또한, 장애학생 통합교육에 힘쓰는 학교에서 자원 봉사자와 교사들과 협력하여 학습 지원 및 정서적 지지를 제공했고, 그 결
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