목차
Ⅰ. 자기소개서
1. 교내외 동아리활동[500bytes]
2. 사회공헌 활동[500bytes]
3. 자기소개사항[1000 Bytes 이내]
Ⅱ. 역량기술서
1-1. 본인이 선정한 목표는 무엇이었으며, 목표를 세운 기준이나 근거는 무엇입니까? [800 Bytes 이내]
1-2. 목표를 달성하기 위해서 어떤 노력을 기울였습니까? 구체적으로 기술하여 주십시오. [800 Bytes 이내]
1-3. 노력의 결과와, 본 경험을 통해 본인이 습득한 교훈에 대해 기술하여 주십시오. [800 Bytes 이내]
2-1. 팀을 이루어 활동한 경험과 팀내에서 본인의 역할 및 공동의 목표를 달성하기 위한 본인의 노력에 대해 기술해 주십시오. [800 Bytes 이내]
2-2. 팀원간에 서로 갈등 상황이 발생하였을 때, 본인은 어떻게 해결하고자 하였습니까? [800 Bytes 이내]
2-3. 팀 활동의 결과와, 팀 활동을 통해 본인이 습득한 교훈은 무엇입니까? [800 Bytes 이내]
3-1. 고객을 상대한 경험과, 본인이 생각하는 고객의 정의에 대해 기술해 주십시오. [800 Bytes 이내]
3-2. 고객을 만족시키기 위하여 어떤 노력을 기울였습니까? 구체적으로 기술하여 주십시오. [800 Bytes 이내]
3-3. 고객을 상대하거나 고객만족을 위한 활동을 통해서 본인이 습득한 교훈은 무엇입니까? [800 Bytes 이내]
4-1. 기존의 제도나 시스템을 개선한 경험과, 그러한 개선과 새로운 변화가 필요했던 이유에 대해 기술해 주십시오. [800 Bytes 이내]
4-2. 변화를 주도하면서 본인에게 처한 어려움과 장애는 무엇이었으며, 어떻게 극복하였습니까? [800 Bytes 이내]
4-3. 변화의 결과는 어떻게 나타났으며, 이러한 경험을 통해 습득한 교훈은 무엇입니까? [800 Bytes 이내]
1. 교내외 동아리활동[500bytes]
2. 사회공헌 활동[500bytes]
3. 자기소개사항[1000 Bytes 이내]
Ⅱ. 역량기술서
1-1. 본인이 선정한 목표는 무엇이었으며, 목표를 세운 기준이나 근거는 무엇입니까? [800 Bytes 이내]
1-2. 목표를 달성하기 위해서 어떤 노력을 기울였습니까? 구체적으로 기술하여 주십시오. [800 Bytes 이내]
1-3. 노력의 결과와, 본 경험을 통해 본인이 습득한 교훈에 대해 기술하여 주십시오. [800 Bytes 이내]
2-1. 팀을 이루어 활동한 경험과 팀내에서 본인의 역할 및 공동의 목표를 달성하기 위한 본인의 노력에 대해 기술해 주십시오. [800 Bytes 이내]
2-2. 팀원간에 서로 갈등 상황이 발생하였을 때, 본인은 어떻게 해결하고자 하였습니까? [800 Bytes 이내]
2-3. 팀 활동의 결과와, 팀 활동을 통해 본인이 습득한 교훈은 무엇입니까? [800 Bytes 이내]
3-1. 고객을 상대한 경험과, 본인이 생각하는 고객의 정의에 대해 기술해 주십시오. [800 Bytes 이내]
3-2. 고객을 만족시키기 위하여 어떤 노력을 기울였습니까? 구체적으로 기술하여 주십시오. [800 Bytes 이내]
3-3. 고객을 상대하거나 고객만족을 위한 활동을 통해서 본인이 습득한 교훈은 무엇입니까? [800 Bytes 이내]
4-1. 기존의 제도나 시스템을 개선한 경험과, 그러한 개선과 새로운 변화가 필요했던 이유에 대해 기술해 주십시오. [800 Bytes 이내]
4-2. 변화를 주도하면서 본인에게 처한 어려움과 장애는 무엇이었으며, 어떻게 극복하였습니까? [800 Bytes 이내]
4-3. 변화의 결과는 어떻게 나타났으며, 이러한 경험을 통해 습득한 교훈은 무엇입니까? [800 Bytes 이내]
본문내용
소대장이 계속해서 실수하고 있다. 좋은 생각 있나?” 그때 저희가 생각했을 때는 필요한 교보 재지만 소대장님이 적어서 주는 것에 나름의 이유가 있다고 생각해서 교보 재를 준비하지 않았다고 했습니다. 그래서 다음 훈련 전날에는 화이트보드를 준비하고 한쪽에는 메모에 적었던 것처럼 다음 날 임무와 교보 재를 적어주고 나머지 한쪽은 빈칸으로 하고 ‘화이트보드 반쪽의 주인은 여러분입니다’라는 제목을 달았습니다. 제가 생활관에 놓고 간 화이트보드를 보고 소대원들은 나름의 경험을 보태어 나머지 한쪽을 채웠습니다.
4-3. 변화의 결과는 어떻게 나타났으며, 이러한 경험을 통해 습득한 교훈은 무엇입니까? [800 Bytes 이내]
명령시기를 당일 날에서 전날로 앞당기고 명령방법을 고정화된 메모형식에서 융통성이 부여된 화이트보드로 개선하고 나니 소대원들은 더는 당황하는 경우나 불만이 없어졌으며 교보 재도 완벽하게 준비되었습니다. 시스템을 개선하고 얻은 최고의 성과는 무엇보다 소대원들의 ‘참여’였습니다. 훈련은 ‘하기 싫고 짜증이 나는 것’이라는 인식이 전날 미리 공부하고 화이트보드 반쪽을 채워가는 과정 속에서 ‘기대되는 훈련’, ‘능동적으로 참여하는 훈련’이라는 인식으로 변했습니다. 이렇다 보니 소대의 분위기와 훈련의 성과는 좋아질 수밖에 없었습니다. 저는 더 나아가 이렇게 만들어진 화이트보드 내용을 문서화하여 같은 작업이 되풀이되는 일들을 줄이고 다른 소대장들과 공유했고 그 결과 더 많은 훈련 과목들이 더 빠르게 최적화 될 수 있었습니다. 이를 통해 저는 ‘대화의 중요성’과 ‘참여의 힘’을 체험 할 수 있었습니다.
4-3. 변화의 결과는 어떻게 나타났으며, 이러한 경험을 통해 습득한 교훈은 무엇입니까? [800 Bytes 이내]
명령시기를 당일 날에서 전날로 앞당기고 명령방법을 고정화된 메모형식에서 융통성이 부여된 화이트보드로 개선하고 나니 소대원들은 더는 당황하는 경우나 불만이 없어졌으며 교보 재도 완벽하게 준비되었습니다. 시스템을 개선하고 얻은 최고의 성과는 무엇보다 소대원들의 ‘참여’였습니다. 훈련은 ‘하기 싫고 짜증이 나는 것’이라는 인식이 전날 미리 공부하고 화이트보드 반쪽을 채워가는 과정 속에서 ‘기대되는 훈련’, ‘능동적으로 참여하는 훈련’이라는 인식으로 변했습니다. 이렇다 보니 소대의 분위기와 훈련의 성과는 좋아질 수밖에 없었습니다. 저는 더 나아가 이렇게 만들어진 화이트보드 내용을 문서화하여 같은 작업이 되풀이되는 일들을 줄이고 다른 소대장들과 공유했고 그 결과 더 많은 훈련 과목들이 더 빠르게 최적화 될 수 있었습니다. 이를 통해 저는 ‘대화의 중요성’과 ‘참여의 힘’을 체험 할 수 있었습니다.
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