목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
학교전문상담사 자기소개서 2
학교전문상담사 자기소개서 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[학생들의 꿈을 키우는 힘] 학교전문상담사가 되고자 하는 열정은 학생들의 잠재력을 발견하고 성장시키는 일에 있습니다. 학창 시절부터 상담 관련 강의를 수강하며 학생들의 다양한 문제 해결에 관심을 가지고 실천하고자 마음먹었습니다. 대학 시절에는 학교 내 상담 동아리 활동을 통해 지속적으로 학내 학생 150여 명의 심리 상담을 수행하였으며, 상담 후 설문조사 결과 중 85% 이상의 학생들이 자신감과 학교생활 적응력이 향상되었다고 응답하였습니다. 또한, 위기 상황에 처한 학생 20여 명을 대상으로 개별 상담과 위기 개입 프로그램을 운영하며 자살률을 15% 이상 낮추는 데 기여하였고, 이 과정에서 학교 내 위기상담 사례를 40건 이상 처리하였습니다. 상담 능력을 강화하기 위해 전문 상담 관련 교육을 수료하며 심리평가와 행동수정 기법 등 실무 능력을 갖추었으며, 더 나아가 학
학교전문상담사 자기소개서 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[학생들의 꿈을 키우는 힘] 학교전문상담사가 되고자 하는 열정은 학생들의 잠재력을 발견하고 성장시키는 일에 있습니다. 학창 시절부터 상담 관련 강의를 수강하며 학생들의 다양한 문제 해결에 관심을 가지고 실천하고자 마음먹었습니다. 대학 시절에는 학교 내 상담 동아리 활동을 통해 지속적으로 학내 학생 150여 명의 심리 상담을 수행하였으며, 상담 후 설문조사 결과 중 85% 이상의 학생들이 자신감과 학교생활 적응력이 향상되었다고 응답하였습니다. 또한, 위기 상황에 처한 학생 20여 명을 대상으로 개별 상담과 위기 개입 프로그램을 운영하며 자살률을 15% 이상 낮추는 데 기여하였고, 이 과정에서 학교 내 위기상담 사례를 40건 이상 처리하였습니다. 상담 능력을 강화하기 위해 전문 상담 관련 교육을 수료하며 심리평가와 행동수정 기법 등 실무 능력을 갖추었으며, 더 나아가 학
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