목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
컴퓨터소프트웨어학부 학업계획서한양대학교 대학원
컴퓨터소프트웨어학부 학업계획서한양대학교 대학원
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[새로운 혁신을 향한 도전] 컴퓨터 소프트웨어 분야에서의 무한한 발전 가능성을 믿으며 한양대학교 대학원에 진학하고자 합니다. 학부 재학 동안 오픈소스 프로젝트에 참여하며 실무 경험을 쌓았고, 약 200명의 개발자와 협업하여 진행한 빅데이터 분석 시스템 구축 프로젝트에서는 처리 속도를 기존보다 35% 향상시키는 성과를 거두었습니다. 이러한 경험은 신속하고 정확한 데이터 처리 기술의 중요성을 다시 한번 깨닫게 하였고, 지역 기반 스마트시티 플랫폼 개발에 참여하는 기회도 가졌습니다. 이 프로젝트를 통해 센서 데이터 수집에서 분석까지 전 과정에 참여하였으며, 24시간 동안 수집된 데이터는 1TB 이상으로, 실시간 분석을 통해 시민 안전과 교통 효율성을 높이는 데 크게 기여하였습니다. 또한, 대학 시절 본교 학생창업경진대회에서 인공지능을 활용한 맞춤형 학습
컴퓨터소프트웨어학부 학업계획서한양대학교 대학원
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[새로운 혁신을 향한 도전] 컴퓨터 소프트웨어 분야에서의 무한한 발전 가능성을 믿으며 한양대학교 대학원에 진학하고자 합니다. 학부 재학 동안 오픈소스 프로젝트에 참여하며 실무 경험을 쌓았고, 약 200명의 개발자와 협업하여 진행한 빅데이터 분석 시스템 구축 프로젝트에서는 처리 속도를 기존보다 35% 향상시키는 성과를 거두었습니다. 이러한 경험은 신속하고 정확한 데이터 처리 기술의 중요성을 다시 한번 깨닫게 하였고, 지역 기반 스마트시티 플랫폼 개발에 참여하는 기회도 가졌습니다. 이 프로젝트를 통해 센서 데이터 수집에서 분석까지 전 과정에 참여하였으며, 24시간 동안 수집된 데이터는 1TB 이상으로, 실시간 분석을 통해 시민 안전과 교통 효율성을 높이는 데 크게 기여하였습니다. 또한, 대학 시절 본교 학생창업경진대회에서 인공지능을 활용한 맞춤형 학습
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인터넷을 이용한 관광정보 <논문>
웹 기반교육을 통한 자기주도 학습의 계획 및 방법에 관한 논의
[2021 특수교육학개론] 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직?간접적 영향을 논리적으로 기술하시오. 2. ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오.
[2020 특수교육학개론4공통][지적장애선정] 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 기술하시오. 2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오.
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