목차
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
본문내용
외고 중국어과 학업계획서 (자기주도 학업전형) - 독후감 (바람의 딸 걸어서 지구 세 바퀴 반 앨빈 토플러 청소 부의 미래)
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
외국어고등학교 중국어과에 지원하는 동기는 확고합니다. 중학교 시절부터 중국어와 중국 문화에 매력을 느껴왔습니다. 중국어의 음운과 문법 구조가 독특하게 다가왔고, 중국의 풍부한 역사와 문화에 대한 호기심이 내 학습 욕구를 자극했습니다. 그 과정에서 동아리 활동과 다양한 학습 자료를 통해 중국어 실력을 쌓아왔고, 특히 중국의 현대 문학에 대한 이해를 넓히는 데 집중했습니다. 중국어는 단순한 언어적 장벽을 넘어서, 해당 언어를 사용하는 사람들과의 깊은 소통을 가능하게 합니다. 중국어를 배우면서 중국인의 사고방식과 문화를 보다 가까이에서 이해할 수 있었습니다. 여러 문화적 배경 속에서 자란 사람들과 논의하고 교류하며 시각을 넓히는 기회를 가지게 되었습니다. 중국어를 통해 얻은 이해는 세계관을 확장시키고, 더 나아가 글로벌 사회에서의 역할을 고민하게 만들었습니다. 독후감 작성을 통해 더욱 많은
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
외국어고등학교 중국어과에 지원하는 동기는 확고합니다. 중학교 시절부터 중국어와 중국 문화에 매력을 느껴왔습니다. 중국어의 음운과 문법 구조가 독특하게 다가왔고, 중국의 풍부한 역사와 문화에 대한 호기심이 내 학습 욕구를 자극했습니다. 그 과정에서 동아리 활동과 다양한 학습 자료를 통해 중국어 실력을 쌓아왔고, 특히 중국의 현대 문학에 대한 이해를 넓히는 데 집중했습니다. 중국어는 단순한 언어적 장벽을 넘어서, 해당 언어를 사용하는 사람들과의 깊은 소통을 가능하게 합니다. 중국어를 배우면서 중국인의 사고방식과 문화를 보다 가까이에서 이해할 수 있었습니다. 여러 문화적 배경 속에서 자란 사람들과 논의하고 교류하며 시각을 넓히는 기회를 가지게 되었습니다. 중국어를 통해 얻은 이해는 세계관을 확장시키고, 더 나아가 글로벌 사회에서의 역할을 고민하게 만들었습니다. 독후감 작성을 통해 더욱 많은
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