목차
1.본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점 및 약점을 연관지어 구체적으로 기술하시오.
2.학업에 기울인 노력과 학업 활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
3.본 모집단위에 지원하기 위해 의미를 두고 노력했던 활동에 대해 배우고 느낀점을 중심으로 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
2.학업에 기울인 노력과 학업 활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
3.본 모집단위에 지원하기 위해 의미를 두고 노력했던 활동에 대해 배우고 느낀점을 중심으로 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
본문내용
습니다.
특히, VR 환경에서 예술을 체험할 수 있는 인터랙티브 아트 작품을 제작하면서 예술이 주는 감동을 더 많은 사람들과 공유할 수 있는 가능성을 발견했습니다. 이를 통해 기술이 단순히 도구로서가 아니라 예술을 더욱 풍부하고 몰입감 있게 표현하는 창의적 매체가 될 수 있다는 것을 실감했습니다.
이 경험은 예술공학부에 진학하려는 제 목표를 확고히 했고, 이 분야에서 더 많은 지식과 경험을 쌓아 나가야겠다는 결심을 하게 되었습니다. 또한, 이 과정을 통해 얻은 기술적 접근법은 졸업 후 예술과 기술을 융합한 다양한 분야에서 혁신적인 작품을 만들어 나가겠다는 제 비전을 구체화하는 데 중요한 역할을 했습니다. 이 경험을 통해 배운 디지털 미디어의 영향력과 기술적 창의성을 예술공학부에서 더 발전시켜 나가겠습니다.
특히, VR 환경에서 예술을 체험할 수 있는 인터랙티브 아트 작품을 제작하면서 예술이 주는 감동을 더 많은 사람들과 공유할 수 있는 가능성을 발견했습니다. 이를 통해 기술이 단순히 도구로서가 아니라 예술을 더욱 풍부하고 몰입감 있게 표현하는 창의적 매체가 될 수 있다는 것을 실감했습니다.
이 경험은 예술공학부에 진학하려는 제 목표를 확고히 했고, 이 분야에서 더 많은 지식과 경험을 쌓아 나가야겠다는 결심을 하게 되었습니다. 또한, 이 과정을 통해 얻은 기술적 접근법은 졸업 후 예술과 기술을 융합한 다양한 분야에서 혁신적인 작품을 만들어 나가겠다는 제 비전을 구체화하는 데 중요한 역할을 했습니다. 이 경험을 통해 배운 디지털 미디어의 영향력과 기술적 창의성을 예술공학부에서 더 발전시켜 나가겠습니다.
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