본문내용
이곳의 문을 두들기는 이유
진로를 결정하는데 있어서 무엇을 가장 잘해낼 자신이 있느냐, 무엇을 해야 내가 가장 행복할까. 이 두가지 요소를 일치시키는 부분은 바로 서비스업이었습니다. 어렸을 때부터 저의 간절한 소망이었던 FLIGHT ATTENDANT. 편안한 미소와 서비스로서 마음에서 우러나오는 진정한 친절을 보여드리고 싶습니다. 세계인의 날개0000. 세계 최고 수준의 서비스를 자랑하는 안전과 만족의 효과를 극대화 시키는 0000항공에서 고객 한분 한분께 세심한 정성과 화사한 미소로써 저의 꿈의 날개를 펼치고 싶습니다.
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부모님께서 늘 말씀하시길 "사람은 살면서 누구나 실수를 하게 된다. 하지만, 사람을 잃게되는 실수는 절대해서는 안된다."라고 하셨습니다. 이 같은 가르침 속에 신의를 중시하고 '나'보다는 '우리'를 중요시하는 성격을 가질 수 있었습니다. 또한, 종가집 장손으로서 보수적인 면이 없지는 않았지만 '젊음을 즐겨라'라는 부모님의 교육철학의 일환으로 학교생활 동안 수많은 행사에 참여하였으며 나아가서는 농촌봉사, 야학활동 등 사회활동에도 많은 경험을 쌓을 수 있었습니다.
성격상으로 위아래 20세 차이가 나도 형.동생할 수 있는 대인관계능력, 어려운 일을 공유할 수 있는 인간적인 편안함이 남과 구별되는 점이라고 할 수 있습니다. 하지만, 남을 배려하는 마음이 지나쳐 소극적인 모습을 보이기도 하는 것이 제 자신이 느끼는 '옥의 티'라고 할 수 있습니다. 저는 이런 소극적인 성격을 보완하고자 학교내외의 활동에 적극적으로 참여하고자 노력하였습니다.
대학생활 중 참여한 활동 중에서 저에게 가장 많은 영향을 준 곳은 야학동아리 '나눔터'였습니다. 00000 산하 동아리였는데 친구의 권유로 들어가게 되었습니다. 저도 나름대로 어려운 학창시절을 보냈다고 생각했지만 정말 어려운 아이들이 많더군요, 저는 오히려 행복한 쪽에 가까웠습니다. 소년/소녀 가장들, 생활보호대상자 자녀들 정상적인 학교교육도 제대로 못하는 아이들에게 대학생이라고 거들먹거리는 제 자신이 너무 부끄러웠습니다. 때문에 저는 1년여 동안 성의껏 제 모든 능력을 발휘해서 가르쳤습니다. 그리고, 지금까지 이들과 관계를 유지하며 지내오고 있습니다. 제가 잠시나마 있었던 야학강사시절은 저에게 사람에 대한 긍정적인 사고와 믿음 그리고, 겸손을 가르쳐 주었습니다. 이 외에도 **년도 신입생 학번장 역임, 역사 학회 활동, 과내 이벤트 준비단, 현재 졸업준비위원회 위원 등 많은 교내활동에 참여하여 보다 긍정적인 사고와 적극적인 행동을 형성하는데 노력하였습니다.
이런 바쁜 학교생활 중에도 저는 학비조달에 조금이나마 보탬이 되기 위해서 입학 직후부터 학원강사생활을 시작하였습니다. 강사생활에서 얻을 수 있던 것은 경제적인 도움 외에도 직업에 대한 프로의식입니다. 단순한 아르바이트로 시작한 것이 4년 정도 되어가면서 어느 분야에서도 자신이 최선을 다한다면 최고가 될 수 있고 그래야 만이 성공을 할 수 있다는 투철한 직업관을 가질 수 있었습니다. 대학3학년 때에는 000(외국) 현지에 있는 믿음있는 동료들이 재외한국인을 상대로 하는 학원을 설립하자는 제의로 한 학기 휴학을 한 후 참여하여 그 해 7월 000 000에서 학원 설립 계획을 현실화시켰고 그 곳에서 강사와 학원관리를 담당했습니다. 비록 학업으로 인해 짧은 해외 생활이 되었지만 앞으로 저의 추진력 배양에 많은 도움이 되었다고 생각합니다.
저는 준비된 인재가 무엇인지 모릅니다. 하지만, 일에 있어서 프로의식을 가지려면 어떠한 자세로 임해야 하는지 잘 알고 있습니다. 때문에 언제나 배우는 자세를 잃지 않을 것이며 일과 직장에 신의를 지키는 사람이 되겠습니다.
진로를 결정하는데 있어서 무엇을 가장 잘해낼 자신이 있느냐, 무엇을 해야 내가 가장 행복할까. 이 두가지 요소를 일치시키는 부분은 바로 서비스업이었습니다. 어렸을 때부터 저의 간절한 소망이었던 FLIGHT ATTENDANT. 편안한 미소와 서비스로서 마음에서 우러나오는 진정한 친절을 보여드리고 싶습니다. 세계인의 날개0000. 세계 최고 수준의 서비스를 자랑하는 안전과 만족의 효과를 극대화 시키는 0000항공에서 고객 한분 한분께 세심한 정성과 화사한 미소로써 저의 꿈의 날개를 펼치고 싶습니다.
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부모님께서 늘 말씀하시길 "사람은 살면서 누구나 실수를 하게 된다. 하지만, 사람을 잃게되는 실수는 절대해서는 안된다."라고 하셨습니다. 이 같은 가르침 속에 신의를 중시하고 '나'보다는 '우리'를 중요시하는 성격을 가질 수 있었습니다. 또한, 종가집 장손으로서 보수적인 면이 없지는 않았지만 '젊음을 즐겨라'라는 부모님의 교육철학의 일환으로 학교생활 동안 수많은 행사에 참여하였으며 나아가서는 농촌봉사, 야학활동 등 사회활동에도 많은 경험을 쌓을 수 있었습니다.
성격상으로 위아래 20세 차이가 나도 형.동생할 수 있는 대인관계능력, 어려운 일을 공유할 수 있는 인간적인 편안함이 남과 구별되는 점이라고 할 수 있습니다. 하지만, 남을 배려하는 마음이 지나쳐 소극적인 모습을 보이기도 하는 것이 제 자신이 느끼는 '옥의 티'라고 할 수 있습니다. 저는 이런 소극적인 성격을 보완하고자 학교내외의 활동에 적극적으로 참여하고자 노력하였습니다.
대학생활 중 참여한 활동 중에서 저에게 가장 많은 영향을 준 곳은 야학동아리 '나눔터'였습니다. 00000 산하 동아리였는데 친구의 권유로 들어가게 되었습니다. 저도 나름대로 어려운 학창시절을 보냈다고 생각했지만 정말 어려운 아이들이 많더군요, 저는 오히려 행복한 쪽에 가까웠습니다. 소년/소녀 가장들, 생활보호대상자 자녀들 정상적인 학교교육도 제대로 못하는 아이들에게 대학생이라고 거들먹거리는 제 자신이 너무 부끄러웠습니다. 때문에 저는 1년여 동안 성의껏 제 모든 능력을 발휘해서 가르쳤습니다. 그리고, 지금까지 이들과 관계를 유지하며 지내오고 있습니다. 제가 잠시나마 있었던 야학강사시절은 저에게 사람에 대한 긍정적인 사고와 믿음 그리고, 겸손을 가르쳐 주었습니다. 이 외에도 **년도 신입생 학번장 역임, 역사 학회 활동, 과내 이벤트 준비단, 현재 졸업준비위원회 위원 등 많은 교내활동에 참여하여 보다 긍정적인 사고와 적극적인 행동을 형성하는데 노력하였습니다.
이런 바쁜 학교생활 중에도 저는 학비조달에 조금이나마 보탬이 되기 위해서 입학 직후부터 학원강사생활을 시작하였습니다. 강사생활에서 얻을 수 있던 것은 경제적인 도움 외에도 직업에 대한 프로의식입니다. 단순한 아르바이트로 시작한 것이 4년 정도 되어가면서 어느 분야에서도 자신이 최선을 다한다면 최고가 될 수 있고 그래야 만이 성공을 할 수 있다는 투철한 직업관을 가질 수 있었습니다. 대학3학년 때에는 000(외국) 현지에 있는 믿음있는 동료들이 재외한국인을 상대로 하는 학원을 설립하자는 제의로 한 학기 휴학을 한 후 참여하여 그 해 7월 000 000에서 학원 설립 계획을 현실화시켰고 그 곳에서 강사와 학원관리를 담당했습니다. 비록 학업으로 인해 짧은 해외 생활이 되었지만 앞으로 저의 추진력 배양에 많은 도움이 되었다고 생각합니다.
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