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한다는 것을 알게 되었습니다. 이에 저는 점심시간 후 1시간 동안 레크리에이션 시간을 갖자고 제안했습니다. 그 시간 동안 학생들과 2명의 리더들은 각 나라의 전통게임을 체험하고, 나머지 리더들은 각자 부족한 부분을 준비하거나 티타임을 갖도록 했습니다. 이 방법으로 그리스인 리더를 팀에서 이탈시키지 않으면서 일의 효율을 향상시켜 전화위복이 됐습니다.
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