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소개글

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목차

1.성장과정
2.교직관
3.성격의 장단점
4.경력 및 경험, 특기사항
5.입사 후 포부

본문내용

할 수 있도록 도왔습니다.
그리고 ○○○○고등학교에서의 기간제 교사 경험을 통해 학교의 전반적인 업무를 배울 수 있었습니다. 교무기획부에서 학교 홍보 업무를 맡았으나 첫 기간제 경험이여서 여러 선생님께서 많이 도와주셨고 주로 NEIS를 이용한 간단한 업무들을 주셨습니다. 다음해에 교육연구부에서 교육과정 업무를 담당하면서 NEIS를 이용하여 변경 사항을 기입하거나, 수정이 필요한 부분을 고치는 업무도 하게 되었습니다.
또한 부담임 업무를 통해 학급회의 및 조례, 종례 및 상담에도 참여할 수 있었던 것은 교사로서의 사명감을 키울 수 있었던 기회였으며 시간강사로 재직 중일 때는 몰랐던 학교의 다양한 업무 및 학교 행사들의 흐름을 경험할 수 있는 좋은 기회였습니다.
입사 후 포부
대학교 4년동안 7회에 걸친 멘토링, 1년여의 교육봉사활동, 교생과 시간강사, 기간제 교사 생활에서 저는 \'교육은 사랑에서 시작한다\'는 믿음을 바탕으로 교직생활을 보내왔습니다. 이 값진 깨달음은 다양한 아이들과의 만남이 소중한 가르침이 되었기에 얻을 수 있었습니다. 애정으로 다가오는 아이, 첫 만남부터 적대감과 불신을 보이는 아이, 수업은 물론 교사에게 관심조차 없는 아이 등 다양한 아이들을 만나면서 끝없는 고민들과 마주하였습니다.
그 고민들을 풀어나가는 과정에서 선배, 동료 교사들의 조언, 아이들과의 상담과 긴 시간의 자기반성을 통해 애정과 관심만이 아이들과 나를 변화시킬 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 그리고 앞으로 함께하게 될 학교에서 저의 이러한 신념을 바탕으로 아이들과 함께하는 교육, 소통하는 수업을 만들고 싶습니다.

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