목차
▲본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 건학이념과 연계해 용인한국외국어대학교부설고등학교의 해당과정에 지원하게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
▲본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
▲본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
본문내용
기술하십시오.
‘세상을 밝게 만드는 사람’이 되자는 것이 저의 생활신조입니다. 이러한 저의 생활신조는 제 자신의 중요한 라이프 스타일을 만들어 가는데 큰 역할을 하고 있습니다. 실제로 이 생활신조를 토대로 저는 많은 사람들이 일을 주어지기를 기다리는 편이지만 일을 먼저 찾아내 다른 사람들에게 참여를 유도하는 모습을 보여 왔습니다. 한 예로 중학교 시절 자원봉사 모임에 참여하면서 저는 봉사단체의 운영진과 함께 새로운 활동 아이디어나 단체를 발전켜 줄 수 있는 참신한 방법들을 자주 제안해 왔습니다. 그리고 가장 힘든 일이 있다면 제가 먼저 나서 다른 사람들을 이끌려고 노력했습니다. 그런데 한 때 학교시험 준비라는 이유로 그동안 기획했던 봉사활동에 참여하지 못할 수 있었지만 저는 봉사활동에 참여하는 것을 선택했습니다. 제 자신을 희생할 수 있는 마음이 필요하다고 생각해서 오히려 더 적극적으로 참여했습니다. 물론 학교시험도 시간을 쪼개서 더 열 심히 공부했습니다. 이러한 저의 노력은 두 가지를 모두 성공적인 결과로 만들수 있게 했습니다. 이 경험은 결국 제가 사회가 나가 세상을 더욱 밝게 만들어 갈 수 있는 인재가 되는데 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.
‘세상을 밝게 만드는 사람’이 되자는 것이 저의 생활신조입니다. 이러한 저의 생활신조는 제 자신의 중요한 라이프 스타일을 만들어 가는데 큰 역할을 하고 있습니다. 실제로 이 생활신조를 토대로 저는 많은 사람들이 일을 주어지기를 기다리는 편이지만 일을 먼저 찾아내 다른 사람들에게 참여를 유도하는 모습을 보여 왔습니다. 한 예로 중학교 시절 자원봉사 모임에 참여하면서 저는 봉사단체의 운영진과 함께 새로운 활동 아이디어나 단체를 발전켜 줄 수 있는 참신한 방법들을 자주 제안해 왔습니다. 그리고 가장 힘든 일이 있다면 제가 먼저 나서 다른 사람들을 이끌려고 노력했습니다. 그런데 한 때 학교시험 준비라는 이유로 그동안 기획했던 봉사활동에 참여하지 못할 수 있었지만 저는 봉사활동에 참여하는 것을 선택했습니다. 제 자신을 희생할 수 있는 마음이 필요하다고 생각해서 오히려 더 적극적으로 참여했습니다. 물론 학교시험도 시간을 쪼개서 더 열 심히 공부했습니다. 이러한 저의 노력은 두 가지를 모두 성공적인 결과로 만들수 있게 했습니다. 이 경험은 결국 제가 사회가 나가 세상을 더욱 밝게 만들어 갈 수 있는 인재가 되는데 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.
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