사회과 교수학습과정안 - 일반교육과정 사회 6-1 - 1. 우리 민족과 국가의 성립 - 선사 시대 조상들의 생활모습

소개글

사회과 교수학습과정안 - 일반교육과정 사회 6-1 - 1. 우리 민족과 국가의 성립 - 선사 시대 조상들의 생활모습에 대한 보고서 자료입니다.

목차

❍ 교수 학습 개요
❍ 학습자 특성
❍ 교수․학습의 전개
❍ 평가내용

본문내용

생활화
▶적용생활화 하기
“도구의 발전이 가져
오는 생활모습의 변화에
대해 생각해볼까요?”
“휴대폰이나 컴퓨터와
같은 현대의 도구들로
인해 앞으로 우리의
생활모습은 어떻게
변화하게 될까요?”
자신이 생각하는 의견
자유롭게 말하기
-“컴퓨터가 인간의
지능을 가지게 될
것 같아요.”
특수아동이
발표하는 아동
쪽을 바라보며
제대로 들을 수
있도록 유도
하기
예습과제 파악
차시예고
▶차시 학습내용 예고
“다음 시간에는 단군
건국 이야기와 고조선의
사회모습에 대해 배워볼
거예요.”
“교과서 7~8쪽을
읽어오세요.”
다음 시간에 배울 내용
흥미 갖기
5
PPT로 차시
예고
마무리
인사
▶인사하기
“수업 마치겠습니다.”
“감사합니다.”
평가내용
평가
요소
문항
평가내용
평가 방법
①
선사 시대 도구의 종류와 쓰임, 시대별 생활모습 토의에 적극적으로
참여하였는가?
학습지,
관찰법
②
도구의 발달이 생활 모습의 변화에 어떤 영향을 주는지 잘 알고 있는가?
수준별 성취 수준
성취도
①
토의에 매우 적극적으로 참여하였다.
상
토의에 소극적으로 참여하였다.
중
토의에 참여하지 않았다.
하
②
매우 잘 알고 있다.
상
어느정도 알고 있다.
중
잘 알지 못한다.
하

키워드

사회과 교수학습과정안,   일반교육과정 사회 6-1,   1. 우리 민족과 국가의 성립,   선사 시대 조상들의 생활모습,   사회과교수학습