목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정 인성교육 문제점과 해결방안
2. 학교 인성교육 문제점과 해결방안
3. 사회적 인성교육 문제점과 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 가정 인성교육 문제점과 해결방안
2. 학교 인성교육 문제점과 해결방안
3. 사회적 인성교육 문제점과 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
성학교에서는 입시중심 교육을 지향하다 보니, 인성교육 관련 교과목이라 할 수 있는 도덕이나 체험활동의 중요성을 간과하는 경향이 강하다. 청소년의 건강한 인성정립을 위해서는 청소년으로 하여금 더불어 살아가는 가치를 체득할 수 있도록 하는 체험활동 프로그램을 확대하는 등의 노력이 필요하다고 생각한다.
3. 사회적 인성교육 문제점과 해결방안
우리사회에는 청소년의 인성발달에 부정적 영향을 미치는 요소가 판을 치고 있다. 대중매체에서는 음란광고물이 기승을 부리고, 학교 주변에는 PC방, DVD방, 안마시술소 등 음란퇴폐 업소도 적지 않다. 청소년의 건강한 인성정립을 위해서는 무엇보다 사회적으로 청소년의 인성정립에 부정적 영향을 미칠 수 있는 이런 음란광고물이나 퇴폐적 대중매체 및 업소를 정비해야 된다는 생각이 든다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 청소년 인성교육에 대해 알아보았다. 청소년 가출문제가 끊이지 않고 지속되고 있다는 것, 학교폭력 문제가 해결되지 못하고 있다는 것은 모두 결국 우리사회 청소년 인성교육이 부실하기 때문에 발생된 문제라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년인성교육 및 상담 (청소년 4) 예지각 편집부 저 | 예지각 | 2010.07.14
3. 사회적 인성교육 문제점과 해결방안
우리사회에는 청소년의 인성발달에 부정적 영향을 미치는 요소가 판을 치고 있다. 대중매체에서는 음란광고물이 기승을 부리고, 학교 주변에는 PC방, DVD방, 안마시술소 등 음란퇴폐 업소도 적지 않다. 청소년의 건강한 인성정립을 위해서는 무엇보다 사회적으로 청소년의 인성정립에 부정적 영향을 미칠 수 있는 이런 음란광고물이나 퇴폐적 대중매체 및 업소를 정비해야 된다는 생각이 든다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 청소년 인성교육에 대해 알아보았다. 청소년 가출문제가 끊이지 않고 지속되고 있다는 것, 학교폭력 문제가 해결되지 못하고 있다는 것은 모두 결국 우리사회 청소년 인성교육이 부실하기 때문에 발생된 문제라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년인성교육 및 상담 (청소년 4) 예지각 편집부 저 | 예지각 | 2010.07.14
소개글