목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론: 시기별 아동복지의 특징
1. 삼국시대와 통일신라시대 아동복지
2. 고려시대의 아동복지
3. 조선시대의 아동복지
4. 광복 후~1960년(구호적 아동복지)
5. 1961~1979년(잔여적 아동복지)
6. 1980년~1999(보편적 아동복지)
7. 2000년 이후 (권리중심적 아동복지)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론: 시기별 아동복지의 특징
1. 삼국시대와 통일신라시대 아동복지
2. 고려시대의 아동복지
3. 조선시대의 아동복지
4. 광복 후~1960년(구호적 아동복지)
5. 1961~1979년(잔여적 아동복지)
6. 1980년~1999(보편적 아동복지)
7. 2000년 이후 (권리중심적 아동복지)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
24시간 운영하는 아동학대신전화를 설치하고, 2000년10월5일 본격적인 운영에 들어갔다.
7. 2000년 이후 (권리중심적 아동복지)
1) 2000년 이후의 아동복지 특징은 아동의 권리중심적 아동복지다.
2) 2000년 이후에는 요보호아동보호대책 외에 아동의 인권과 권리, 아동의 안전 등과 관련된 정책을 추진하고, 개별적 서비스에서 보편적 서비스를 지향하게 되었다.
3) 2000년 개정된 아동복지법은 그 대상을 ‘보호를 필요로 하는 아동’이라 하여 아동의 권리를 강조하고 있다. 아동학대에 대하여는 아동보호전문기관으로서 발생 신고의 의무와 그 절차와 긴급조치를 명확히 하였다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 우리나라 아동의 아동복지의 발달을 시기별로 특징을 정리하여 서술하였다. 시기별 아동복지의 특징을 살펴보면 아동복지는 그 시대와 사회의 경제적 구조와 가족구조 및 아동의 위치 등과 관련하여 성인들이 아동을 어떻게 생각하느냐와 밀접한 연관이 되어 있음을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
주수길 저, 아동복지론, 양성원, 2016
노혜련, 김미원, 조소연 저, 아동복지론, 학지사, 2015.
도미향, 남연희, 이무영 외 1명 저, 아동복지론, 공동체, 2014
7. 2000년 이후 (권리중심적 아동복지)
1) 2000년 이후의 아동복지 특징은 아동의 권리중심적 아동복지다.
2) 2000년 이후에는 요보호아동보호대책 외에 아동의 인권과 권리, 아동의 안전 등과 관련된 정책을 추진하고, 개별적 서비스에서 보편적 서비스를 지향하게 되었다.
3) 2000년 개정된 아동복지법은 그 대상을 ‘보호를 필요로 하는 아동’이라 하여 아동의 권리를 강조하고 있다. 아동학대에 대하여는 아동보호전문기관으로서 발생 신고의 의무와 그 절차와 긴급조치를 명확히 하였다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 우리나라 아동의 아동복지의 발달을 시기별로 특징을 정리하여 서술하였다. 시기별 아동복지의 특징을 살펴보면 아동복지는 그 시대와 사회의 경제적 구조와 가족구조 및 아동의 위치 등과 관련하여 성인들이 아동을 어떻게 생각하느냐와 밀접한 연관이 되어 있음을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
주수길 저, 아동복지론, 양성원, 2016
노혜련, 김미원, 조소연 저, 아동복지론, 학지사, 2015.
도미향, 남연희, 이무영 외 1명 저, 아동복지론, 공동체, 2014
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