목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자긍심의 개념
2. 자긍심의 긍정적 측면과 부정적 측면
3. 바람직한 자긍심의 형성 요인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 자긍심의 개념
2. 자긍심의 긍정적 측면과 부정적 측면
3. 바람직한 자긍심의 형성 요인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
드백, 모델링, 성공 경험, 치료상의 메커니즘으로 긍정적인 개인적 강화가 포함된다. 특히 아동의 경우 성취할 수 있는 구체적인 목표들을 단계별로 설정하여 실행하도록 도와줌으로써 스스로 결정한 일을 추진할 수 있는가 느끼고 생각하는 바를 통합하고 통찰한 내용을 자유롭게 발표하며 계속적으로 긍정적인 지지와 긍정적인 방향의 피드백을 주고받는 과정에서 자긍심을 향상시킬 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 자긍심의 긍정적 측면과 부정적 측면에 대하여 정리하고 바람직한 자긍심의 형성요인에 대해 살펴보았다. 바람직한 자긍심 형성 활동은 단기간에 걸쳐 진행하는 것보다 시간을 두고 장기간에 걸쳐 진행하는 것이 보다 효과적일 것이다. 왜냐하면 자신을 알고 타인과의 차이점을 발견하여 이를 통해 자긍심을 높이는 것은 그만큼 힘든 과정이기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 최남진, “태권도 수련이 아동기의 정서발달과 자긍심에 미치는 영향”, 경희대, 2009
- 장덕연, “특수전 부대원의 태권도시범 참여가 자긍심, 조직몰입 및 조직충성도에 미치는 영향”, 경원대, 2011
- 이상운, “카지노 직무교육이 카지노 딜러의 자긍심, 조직몰입, 고객지향성에 미치는 영향”, 세종대, 2013
Ⅲ 결론
이상과 같이 자긍심의 긍정적 측면과 부정적 측면에 대하여 정리하고 바람직한 자긍심의 형성요인에 대해 살펴보았다. 바람직한 자긍심 형성 활동은 단기간에 걸쳐 진행하는 것보다 시간을 두고 장기간에 걸쳐 진행하는 것이 보다 효과적일 것이다. 왜냐하면 자신을 알고 타인과의 차이점을 발견하여 이를 통해 자긍심을 높이는 것은 그만큼 힘든 과정이기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 최남진, “태권도 수련이 아동기의 정서발달과 자긍심에 미치는 영향”, 경희대, 2009
- 장덕연, “특수전 부대원의 태권도시범 참여가 자긍심, 조직몰입 및 조직충성도에 미치는 영향”, 경원대, 2011
- 이상운, “카지노 직무교육이 카지노 딜러의 자긍심, 조직몰입, 고객지향성에 미치는 영향”, 세종대, 2013
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