목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육법에서 제시하는 보육 대상
2. 보육교사의 역할과 내가 가장 중요하다고 생각하는 보육교사의 역할과 이유
3. 영유아보육의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육법에서 제시하는 보육 대상
2. 보육교사의 역할과 내가 가장 중요하다고 생각하는 보육교사의 역할과 이유
3. 영유아보육의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
여로 그들의 자녀는 전문보육기관에서 일상생활의 거의 모든 시간을 보내게 된 것이다.
-가족기능 약화
우리사회에서는 가족해체로 인한 조손가족, 한부모 가족이 지속적으로 증가하고 있다. 또한 여성의 삶의 질에 대한 관심 내지 사회적 참여가 증가되면서 맞벌이 부부 또한 증가되고 있다 할 것이다. 이는 궁극적으로 자녀 양육을 위한 가족기능 약화를 초래하였으며, 영유아들의 건강한 발달과 성장을 위한 보육의 필요성이 갈수록 증가되고 있다 할 것이다.
-교육인식 변화
전통적으로 우리나라는 학벌을 중시하는 사회였다. 그러한 사회 풍토는 현대사회에 있어서 더욱 강화되는 추세이며, 영유아들의 재능이나 바램은 무시당한 채 조기영어교육이나 사립영재보육시설 등이 각광받고 있다. 이에 발맞춰 보육시설에서는 영유아를 위한 조기영어교육반이나 특수 영재 교육반을 앞다투어 운영하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 영유아보육의 필요성과 보육교사의 역할 등을 알아보았다. 보육교사는 영유아를 우리사회 건강한 일원으로 성장시키기 위해 존재하는 전문직 종사자라는 점에서 그 중요성이 인정되지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육 교사론 고정곤 저 양성원 2016.07.20.
-가족기능 약화
우리사회에서는 가족해체로 인한 조손가족, 한부모 가족이 지속적으로 증가하고 있다. 또한 여성의 삶의 질에 대한 관심 내지 사회적 참여가 증가되면서 맞벌이 부부 또한 증가되고 있다 할 것이다. 이는 궁극적으로 자녀 양육을 위한 가족기능 약화를 초래하였으며, 영유아들의 건강한 발달과 성장을 위한 보육의 필요성이 갈수록 증가되고 있다 할 것이다.
-교육인식 변화
전통적으로 우리나라는 학벌을 중시하는 사회였다. 그러한 사회 풍토는 현대사회에 있어서 더욱 강화되는 추세이며, 영유아들의 재능이나 바램은 무시당한 채 조기영어교육이나 사립영재보육시설 등이 각광받고 있다. 이에 발맞춰 보육시설에서는 영유아를 위한 조기영어교육반이나 특수 영재 교육반을 앞다투어 운영하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 영유아보육의 필요성과 보육교사의 역할 등을 알아보았다. 보육교사는 영유아를 우리사회 건강한 일원으로 성장시키기 위해 존재하는 전문직 종사자라는 점에서 그 중요성이 인정되지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육 교사론 고정곤 저 양성원 2016.07.20.
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