중등교육과 정치사회화

소개글

중등교육과 정치사회화 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

< 서론 >
< 교육의 정치 발전과 체제유지의 주요 기능 >
- 정치가 교육에 미치는 영향 -
(1) 정치적 사회화
(2) 정치 엘리트의 선발과 훈련
(3) 정치적인 통합과 국민 정치의식의 함양
< 정치체제가 교육의 구조에 미치는 영향 >
<맺음말>

본문내용

우리가 바랄 수 있는 것은 무엇일까?
교육은 철학이 있어야 한다. 나라마다 고유한 교육철학이 있지만, 안타깝게도 우리나라는 식민지 시대와 한국전쟁을 겪은 이유로 우리만의 고유한 철학이 자리 잡지를 못한 실정이다. 뿌리가 튼튼하지 못한 나무는 바람이 불면 뽑힐 수밖에 없는 것이다. 우리나라도 우리만의 고유한 교육철학을 확립하여서 더욱 장기적인 안목으로 교육정책을 수립하여야 할 것이다. 이는 물론 정치적 목적으로서가 아닌 교육 본연의 목적으로서 이어야 할 것이다.
우리 조원들이 이번 레포트를 통하여 생각해 본 문제는 교육이 정치적 목적에 의해서 수단으로서 전락하는 것을 막기 위한 방법이었다. 일단 가장 시급한 문제는 교육부의 독립성을 확보하는 것이라는 결론을 내렸다. 현재처럼 교육부가 정부기관의 하부에 있어서는 그 나름의 독자성을 가질 수 없다는 것이다. 정부와 분리된 독립적인 교육부를 가질 수 있다면 지금의 대책 없는 이상주의 정책(대중에게 호응을 얻기 위한)을 막을 수 있을 것이라고 본다.
교육과 정치는 그동안 우리나라에서 밀접하게 연관되어 왔다. 둘은 서로 영향을 받기도 하고 영향을 끼치기도 하였다. 그렇다면 둘 사이의 올바른 관계란 어떤 방향으로 형성되어야 할까? 교육은 올바른 인간양성이라는 교육 본연의 임무를 독자적으로 수행을 하고 그를 통해서 배출된 인재들은 민주시민이 되어서 정치에 적극적으로 참여하여 나라의 발전에 이바지하여야 할 것이다. 또한 그러한 인재들이 나라의 교육에 대해 올바른 인식을 가지고 적극적으로 참여할 때 우리나라의 정치와 교육은 올바른 관계를 형성할 수 있을 것이다.
지금 우리나라는 교육강국이 되어 갈 준비를 하고 있다. 중학교 의무교육이 실현이 되었고 대학 진학률은 100%에 육박하고 있다. 하지만 그 이면에는 입시위주의 정책들이 빚어내는 여러 가지 문제점들이 있다. 우리나라가 완전한 교육강국이 되기 위해서는 정부의 교육정책이 올바른 방향으로 나아가기 위한 방향성을 가지고 있어야 할 것이다. 그 방향성 제시는 그동안 정치의 소외자였던 국민들의 몫이 클 것이다. 국민들은 자신들이 진정 원하는 교육의 이념이 무엇인지, 정책이 무엇인지 적극적으로 국가에 알릴 권리가 있다. 21세기는 교육강국이 진정한 강국이 될 수 있을 것이다. 교육이 올바른 가치를 가지고 일관성 있는 정책을 펼친다면, 또 국가의 아낌없는 지원이 있다면 우리나라는 교육강국의 대열에 올라설 수 있을 것이라 본다.

키워드

중등교육과 정치사회화 [정치사회화론,   교육 정치 발전과 체제유지 주요기능,   정치체제가 교육 구조에 미치는 영향],   중등교육