자신은 장차 어떠한 사회복지사가 되기를 원하며, 사회복지사가 되기 위해 갖추어야 할 지식은 무엇이고, 그 중 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하는지를 기술

소개글

자신은 장차 어떠한 사회복지사가 되기를 원하며, 사회복지사가 되기 위해 갖추어야 할 지식은 무엇이고, 그 중 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하는지를 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 나 자신이 사회복지사가 되기 위해 갖추어야 할 지식
2. 사회복지사가 응당 갖어야 할 자세
3. 내가 생각하는 가장 중요한 지식

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

회복지사는 사회복지현장의 문제를 분석하고 진단하는 역할을 수행할 수 있다. 복지현장은 대부분 자체의 구조와 특성에 대해서 정확히 알고 있지 못하다. 그래서 사회복지사에게 사업을 추진하는 데 사회복지 자체에서 주의를 소홀히 했던 어떤 특성에 대해서 지적해 주도록 요청을 할 수 있다. 그리고 사회복지사 또한 그것을 알 필요가 있는 것이다. 따라서 사회복지사는 전문가의 역할로써 지역사회의 구조와 특성에 대해 정확히 진단해야 하는 역할을 수행해야 한다.
바. 치료자 역할
사회복지사는 사회복지현장에서 치료자의 역할을 수행해야 할 때가 있다. 사회복지사는 치료자로서 복지현장의 과정을 순응하여 무의식적이고 다양한 문제를 해결해야 한다,
3. 내가 생각하는 가장 중요한 지식
사회복지사에게 있어 가장 중요한 지식은 인간행동과 관련된 지식이라고 생각한다. 이는 사회복지라는 영역 자체가 결국 인간에 의한, 인간을 위한 영역이기 때문이다. 따라서 나는 인간행동과 관련된 지식이 사회사업이나 사회복지관련법과 관련된 지식보다 상위 지식이며, 이것을 선행하여 배울 필요가 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 사회복지사에게 요구되는 지식기반에 대하여 서술해 보았다. 레포트를 작성하면서 아직 본인은 바람직하고 훌륭한 사회복지사가 되기엔 부족한 점이 너무 많다는 것을 깨달았고, 앞으로 졸업하기 전까지 꾸준히 사회복지 전공지식을 쌓고 사회복지관련법을 숙지함으로서 사회복지실천현장에서 실질적 도움이 되는 사회복지사가 되어야겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천기술론 박정문 저 | 창지사 | 2015.12.05.

키워드

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