목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격문제 상담에서 성격문제의 유형
1) 완벽주의자
2) 남을 돕고 싶어 하는 사람
3) 성취욕이 강한 사람
4) 개인주의자
5) 평화로운 관찰자
6) 믿음이 강한 충성인
7) 모험심이 강한 사람
8) 자신 주장이 강한 사람
9) 평화주의자
2. 개인의 경험을 통한 사례 분석
1) 성격을 고치고 싶다
2) 분위기 깨는 사람
3) 친구에게 싫은 소리를 못해요.
4) 시사점
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 성격문제 상담에서 성격문제의 유형
1) 완벽주의자
2) 남을 돕고 싶어 하는 사람
3) 성취욕이 강한 사람
4) 개인주의자
5) 평화로운 관찰자
6) 믿음이 강한 충성인
7) 모험심이 강한 사람
8) 자신 주장이 강한 사람
9) 평화주의자
2. 개인의 경험을 통한 사례 분석
1) 성격을 고치고 싶다
2) 분위기 깨는 사람
3) 친구에게 싫은 소리를 못해요.
4) 시사점
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
가져왔다. 인구증가와 도시화의 문제, 환경의 파괴 등 산업화의 부작용들이 나타나고 있다. 이러한 변화는 짧은 시간 내에 이루어져 더욱더 혼란을 겪게 한다. 무엇보다 현대인들은 가치관·세계관의 기준을 어디에 둘지 혼란스러워 한다. 이러한 문제는 우리나라 에서도 예외가 아니며 학교에서는 학원폭력과 같은 문제와 함께 많은 정신적 문제를 낳고 있으며, 그래서 상담자들을 찾게 한다.
그 동안 상담학에서는 효과적인 상담의 방법을 찾는 데에 많은 노력을 기울여 왔다. 그 가운데서도 현대인에게 필요한 것은 무엇보다 그들이 겪고 있는 혼란, 가치관의 문제, 윤리의 문제를 해결해주는 것이라는 주장이 제기되고 있다. 현대인이 안고 있는 정신적 문제는 윤리의 문제에 뿌리를 두고 있기 때문에 그 문제를 해결해 줄 수 있도록 바른 윤리관을 제시해 주어야 한다는 것이다. 목회 상담학은 돌봄의 신학으로 이 시대를 살아가는 이들에게 그들의 문제를 해결해 주고, 그들의 요구에 응해주어 건강한 정신을 지켜 줄 사명이 있는 것이다. 이렇게 함으로써 더욱 풍성한 삶을 살도록 도와주어야 하는 것이다.
3. 나의 의견
자기개념의 형성이란 “나는 어떤 사람인지?”를 알아가고 자신을 독특한 의미를 지닌 존재로서 인지하여 긍정적으로 인식하는 자아상을 갖는 것으로써 자기의 깊은 내부에 있는 것으로 언제나 무엇을 하더라도 그것에 의해서만 인생의 모든 것을 바로 보며 개인에게 있어서 강한 영향력을 갖고 있는 것이라 할 수 있다. 인간은 누구나 자신이 누구인가를 알고 싶어 한다. 그리고 끊임없이 내적인 성장을 추구한다. 자신을 이해하지 못하면 일상의 삶에서 갈등을 느끼게 되고 불안하게 되며, 일상의 갈등과 충동에 대처하지 못하고, 혼란에 빠지게 된다. 사람들이 “나는 현재 무엇을 느끼고, 생각하며, 행동하고 있는지, 그리고 왜 그렇게 하고 있으며, 그런 행동이 나 스스로에게나 다른 사람들에 어떤 영향을 미치고 있는지”를 의식하고 자신의 성격유형을 탐색하므로 성찰하게 된다면 자신이 누구이며 왜 갈등하는지, 어떻게 내적인 성장을 추구할 수 있는지 도움을 받게 될 것이다. 이에 성인기에 들어선 대학생들에게 자기에 대한 이해와 성찰을 통한 자기개념의 정립과 더불어 살아가며 자신의 부족한 부분을 채워나가고 함께 발전해 나갈 수 있는 친밀하고 효과적인 대인관계를 형성한다면 빠르게 바뀌어가는 세상 속에서 여유와 풍요로움, 안정을 찾을 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 성격문제 상담에서 성격문제의 유형을 구체적으로 밝히고, 개인의 경험을 통한 사례를 분석해 보았다. 모든 사람은 유전, 그리고 성장에 중요한 역할을 하는 부모나 친적, 친구와 같은 타자와의 관계 속에서 어릴 때부터 하나의 성격유형이 형성된다. 형성된 하나의 기본 성격은 좀처럼 변화하지 않으며 남녀에게 모두 동등하게 적용되며, 같은 유형이라 하더라도 건강할 때나 건강하지 못할 때에 따라 역동성을 나타낸다. 기본성격 유형을 규정하는 데 숫자를 사용하는 것은 숫자가 가치중립적이기 때문에 사용하고 있다. 따라서 특정한 유형이 좋고 나쁘다고 얘기할 수 없으며 높은 숫자가 좋고 낮은 숫자가 나쁘다고 할 수 없다. 모든 성격유형은 독특한 자산이고 능력이다. 물론 특정한 문화나 집단에 따라서 각기 다른 유형이 바람직하다고 여겨지기도 하지만 그러한 것은 사회적 보상의 차이 때문이지 그러한 유형이 더 가치 있기 때문이라고 할 수 없다.
참고문헌
박미영, 자기존중감을 구성하는 요인, 석사학위논문 부산대학교, 1999.
김현택 외, 심리학 : 인간의 이해, 학지사, 1996.
강현주 외, 상담에서 도움된 경험에 관한 질적 분석, 경희대학교 학생생활연구, 2006.
그 동안 상담학에서는 효과적인 상담의 방법을 찾는 데에 많은 노력을 기울여 왔다. 그 가운데서도 현대인에게 필요한 것은 무엇보다 그들이 겪고 있는 혼란, 가치관의 문제, 윤리의 문제를 해결해주는 것이라는 주장이 제기되고 있다. 현대인이 안고 있는 정신적 문제는 윤리의 문제에 뿌리를 두고 있기 때문에 그 문제를 해결해 줄 수 있도록 바른 윤리관을 제시해 주어야 한다는 것이다. 목회 상담학은 돌봄의 신학으로 이 시대를 살아가는 이들에게 그들의 문제를 해결해 주고, 그들의 요구에 응해주어 건강한 정신을 지켜 줄 사명이 있는 것이다. 이렇게 함으로써 더욱 풍성한 삶을 살도록 도와주어야 하는 것이다.
3. 나의 의견
자기개념의 형성이란 “나는 어떤 사람인지?”를 알아가고 자신을 독특한 의미를 지닌 존재로서 인지하여 긍정적으로 인식하는 자아상을 갖는 것으로써 자기의 깊은 내부에 있는 것으로 언제나 무엇을 하더라도 그것에 의해서만 인생의 모든 것을 바로 보며 개인에게 있어서 강한 영향력을 갖고 있는 것이라 할 수 있다. 인간은 누구나 자신이 누구인가를 알고 싶어 한다. 그리고 끊임없이 내적인 성장을 추구한다. 자신을 이해하지 못하면 일상의 삶에서 갈등을 느끼게 되고 불안하게 되며, 일상의 갈등과 충동에 대처하지 못하고, 혼란에 빠지게 된다. 사람들이 “나는 현재 무엇을 느끼고, 생각하며, 행동하고 있는지, 그리고 왜 그렇게 하고 있으며, 그런 행동이 나 스스로에게나 다른 사람들에 어떤 영향을 미치고 있는지”를 의식하고 자신의 성격유형을 탐색하므로 성찰하게 된다면 자신이 누구이며 왜 갈등하는지, 어떻게 내적인 성장을 추구할 수 있는지 도움을 받게 될 것이다. 이에 성인기에 들어선 대학생들에게 자기에 대한 이해와 성찰을 통한 자기개념의 정립과 더불어 살아가며 자신의 부족한 부분을 채워나가고 함께 발전해 나갈 수 있는 친밀하고 효과적인 대인관계를 형성한다면 빠르게 바뀌어가는 세상 속에서 여유와 풍요로움, 안정을 찾을 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 성격문제 상담에서 성격문제의 유형을 구체적으로 밝히고, 개인의 경험을 통한 사례를 분석해 보았다. 모든 사람은 유전, 그리고 성장에 중요한 역할을 하는 부모나 친적, 친구와 같은 타자와의 관계 속에서 어릴 때부터 하나의 성격유형이 형성된다. 형성된 하나의 기본 성격은 좀처럼 변화하지 않으며 남녀에게 모두 동등하게 적용되며, 같은 유형이라 하더라도 건강할 때나 건강하지 못할 때에 따라 역동성을 나타낸다. 기본성격 유형을 규정하는 데 숫자를 사용하는 것은 숫자가 가치중립적이기 때문에 사용하고 있다. 따라서 특정한 유형이 좋고 나쁘다고 얘기할 수 없으며 높은 숫자가 좋고 낮은 숫자가 나쁘다고 할 수 없다. 모든 성격유형은 독특한 자산이고 능력이다. 물론 특정한 문화나 집단에 따라서 각기 다른 유형이 바람직하다고 여겨지기도 하지만 그러한 것은 사회적 보상의 차이 때문이지 그러한 유형이 더 가치 있기 때문이라고 할 수 없다.
참고문헌
박미영, 자기존중감을 구성하는 요인, 석사학위논문 부산대학교, 1999.
김현택 외, 심리학 : 인간의 이해, 학지사, 1996.
강현주 외, 상담에서 도움된 경험에 관한 질적 분석, 경희대학교 학생생활연구, 2006.
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