<만1세보육실습일지>2016년 만1세 4주 보육실습일지입니다. (2016년 6월27-7월27 실습일지)/ 일일보육계획 및 평가, 일일 평가, 지도교사조언)

소개글

<만1세보육실습일지>2016년 만1세 4주 보육실습일지입니다. (2016년 6월27-7월27 실습일지)/ 일일보육계획 및 평가, 일일 평가, 지도교사조언)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 보육실습일지 표지

2. 보육실습생의 준수사항
1) 보육실습생의 근무지침
2) 보육실습생으로서의 자세
3) 보육실습생 준비물

3. 보육실습 일지 기재상의 유의점
1) 보육실습일지 기재 내용
2) 보육실습일지 처리 사항
3) 보육실습 완료 증명서, 보육실습 결과 보고서, 보육실습생 출근부 처리 사항

4. 일일보육계획안 4주치 (지도교사조언 포함)

본문내용

걸리는 영역(쌓기, 역할, 조형)에는 정리 시간 5분전에
미리 알려주어 충분한 시간을 가지고 정리할 수 있도록 유도한다.
출석부
원아수첩
체온계
투약의뢰서
동요CD
CD플레이어
기저귀, 기저귀갈이대, 일회용 장갑, 물티슈
-교실의 각 영역 중에 원하는 영역에서 활동을 시작한다.
신체 움직임
대근육-점토로 손도장, 발도장을 찍어요
소근육-점토로 팔찌를 만들어요
클레이 점토 (천사 점토)
언 어
[듣기/말하기/읽기/쓰기]
동화 말랑말랑 밀가루 반죽 놀이
[말하기/쓰기]
손가락으로 밀가루 풀 위에 끼적여요
동화 말랑말랑 밀가루 반죽 놀이, 동화장면 인쇄물, 쓰기 도구,밀가루 풀, 쟁반
역할 쌓기
[역할]
점토로 요리해요
[쌓기]
블록이 점토처럼 말랑말랑해요
다양한 음식 사진, 색깔 점토, 그릇,스펀지 블록
감각 탐색
-색깔 점토를 섞어봐요
-여러 가지 모양 틀
다양한 색깔 점토
창의적 표현
미술-점토로 산을 만들어요
음률-새 노래 두두두
클레이 점토 (천사 점토),두두두
악보와 동요, 가사판 그림자료,다양한 모양 틀, 밀가루 반죽, 밀대
안전교육
안전교육(재난대비)：비가 많이 내려요
-비가 많이 내리면 홍수가 발생할 수 있음을 안다.
-홍수에 대처하는 방법을 알고 실천한다.
홍수가 일어난 모습, 옥상으로 대피한 모습 안전교육자료, 안전 동화 비가 많이 내려요 안전교육자료
감각탐색(탐색)：여러 가지 모양 틀
-다양한 모양 틀을 제시하여 살펴본다.
-밀가루 반죽을 밀대로 밀어 넓게 만든다.
-밀가루 반죽에 모양 틀을 찍으며 모양 변화를 탐색한다.
다양한 모양 틀, 밀가루 반죽, 밀대
배변활동 및 손씻기, 오전간식
10:30 ~ 11:00
기저귀를 갈고 나서 선생님과 함께 휴지통에 버려요
음식 먹고 입을 닦아요< 메뉴 - 운영일지>
-영아 스스로 화장실을 다녀오고, 손을 씻고 오도록 유도한다.
-간식을 먹기 전 젖은 행주로 책상을 닦는다.
-오늘의 간식에 대해 이야기를 하며 배식을 한다.
-편안하고 즐거운 마음으로 먹을 수 있도록 한다.
시간 및 활동명
활동 계획 및 실행∥
준비물 비고
평가
실외 활동 및
일상생활관련 활동
11:00~12:00
실외활동：신문지로 종이죽을 만들어요
-신문지를 탐색하며 자유롭게 찢어본다.
-신문지를 물이 담긴 큰 대야에 넣는다.
-신문지를 손으로 주무르거나 발로 밟으며 종이죽을 만들어본다.
-종이죽으로 모양을 만들며 놀이한다.
대체활동：점토로 만든 공을 굴리며 놀이해요
-교사가 공 모양으로 만든 점토를 보여준다.
-점토를 빚어 공 모양으로 만들어본다.
-점토로 만든 공을 다양한 방법으로 굴리며 놀이한다.
신문지, 큰 대야, 물, 장화,클레이 점토 (천사 점토), 바구니
점심식사 및 이 닦기
12:00 ~ 13:00
음식 먹고 입을 닦아요<메뉴 -운영일지 참고 >
- 영아 스스로 화장실을 다녀오고,손을 씻고 오도록 유도한다.
- 메뉴에 대해 알아보며, 식사에 흥미를 갖도록 한다.
- 바르게 앉아서 골고루 먹을 수 있도록 지도한다.
- 식사를 마치면 내 식사 자리를 정리한다.
- 선생님 도움 받아 세수 및 이 닦기 〈차례를 지켜요〉
- 원하는 영역에서 자유놀이 활동하기
개인도시락
칫솔,치약,컵
티슈
정리/잠자기 준비,
낮잠 및 휴식
13:00 ~ 14:40
기지개를 켜며 기분 좋게 일어나요
- 활동이 끝난 후 정리를 한다.
- 편안한 분위기를 느끼도록 조명을 끈다.
- 자신의 개별 이불을 찾는 등 낮잠 준비를 돕도록 한다.
- 자장가를 들으며 편안하게 낮잠 자기
<낮잠을 자지 않는 영아들은 조용한 개별활동(퍼즐맞추기,책보기)을 하도록 한다.>
- 개인이불을 정리할수 있도록 격려하고 도와준다
개별침구,
CD플레이어
조용한클래식음악CD
전이활동 및 화장실 다녀오기
14:40 ~ 14:50
기저귀를 갈고 나서 선생님과 함께 휴지통에 버려요
-영아 스스로 화장실을 다녀오고, 손을 씻고 오도록 유도한다.
-잠에서 깬 영아의 몸을 조물조물 맛사지 하며 자연스럽게 스킨십을 유도해 기분좋게 일어나 이불 정리를 한다.
동요CD,
CD플레이어
창의활동
(특별활동)
14:50~15:20
코캔코 음악
다양한 모양의 틀을 탐색하고 밀가루 반죽에 모양 틀을 찍어본다.-수빈
손씻기
및 오후간식
15:20~16:00
음식 먹고 입을 닦아요<메뉴 -운영일지 참고 >
- 비누거품을 내며 선생님과 함께 손을 씻는다.
- 간식에 대해 알아보고 간식을 맛있게 먹는다.
- 바르게 앉아서 간식을 먹고 다 먹은 영아는 스스로 그릇을 정리 할수 있도록돕는다.
행주,티슈
개인접시,숟가락
오후 자유놀이활동
16:00~16:30
- 오전 자유놀이활동 중 즐거웠던 놀이를 생각해 보고 자유롭게 놀이한다.
- 놀고 난 영역을 제자리에 정리 할 수 있도록 돕는다.
로션,머리빗
각 영역별 기본 놀잇감
16:30~17:00
맞춤형 보육
감각탐색(음률/동작/사회관계증진)：새 노래 두두두
-노래에 관심을 갖고 따라 부른다.
-교사의 동작을 살피며 노래에 맞춰 움직인다.
두두두
악보와 동요, 가사판 그림자료
자유놀이
(통합보육)
및 귀가 지도
17:00 ~18:00
- 통합보육 및 귀가지도
- 영아들의 귀가준비를 도우며 하루 마무리 인사를 나눈다.
- 보호자가 오는 대로 하루 일과를 이야기 한 후 개별 귀가 한다.
로션,머리빗,
개인 가방
각 영역별
기본 놀잇감
일일평가
오늘은 실습 마지막 날 이다. 벌써 마지막인게 실감이 나지 않는다. 그동안 아이들이랑 많이 친해진 것 같았다. 아이들이 동화책을 읽어줄때마다 눈을 반짝걸리면서 집중을 했다. 아이들도 마지막인게 아는지 전보다 말을 잘 들어줘서 너무 고마웠다.
힘들었지만 보람 있는 마지막 실습 이였다.
지도교사 총평
그동안 실습하느라 수고 많으셨어요. 마지막인 게 실감이 안나시죠? 아이들이랑 정도 많이 들었을텐데 헤어지느라 많이 아쉬울거에요. 저도 선생님이랑 함께 했던 4주가 기억이 많이 날 것 같으네요. 그동안 준비할 것도 많고 긴장도 많이 되었을텐데 항상 열심히 준비해오고 아이들에게 따뜻하게 대해주는 선생님에게 저도 많이 배우고 감동받았습니다. 앞으로 졸업하고 아이들을 맡을 선생님이 되실 때 이번에 배웠던 것을 잘 새기셨음 좋겠어요^^

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