에릭슨의 심리 발달단계 이론

소개글

에릭슨의 심리 발달단계 이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
결론
참고문헌

본문내용

대에게 자신의 전문적 기술과 능력을 전수함으로써 생산성을 획득한다. 그리고 그렇지 않은 경우 침체감을 갖게 된다. 특히 자신의 부모역할에 대해 느끼는 만족도는 중기 성인기의 성격 발달에 중요한 역할을 한다.
제8단계'자아통합 대 절망감 및 혐오감'으로 노년기에 해당한다.이 단계는 인간의 모든 갈등이 조화롭게 통일되며 성숙한 경지에 도달하는 시기이고 죽음을 앞두고 자신의 삶을 통합하고 점검해야 하는 시기이다. 과거의 모든 과오, 실패, 결점, 절망 등을 인정하고 이를 수용함으로써 자아통합을 이룰 수도 있고, 그렇지 못한 경우 절망할 수 있다. 우리나라 노인들의 경우, 자녀와의 애정적 결속이 노년기 자아존중감에 중요한 영향을 미친다.
결론
에릭슨은 인간의 발달단계에서 겪는 중요한 갈등을 위기로 여기며 프로이트와 달리 18세 이후의 발달단계에 대해서도 언급하는 것이 차이점이다.에릭슨은 인간 발달이 단계적으로 진행하며 한 단계가 성공적이면 다음 단계도 성공적으로 이루어질 가능성이 많아진다고 했다. 하지만 나의 견해를 밝히자면 한 단계가 실패했다고 실망할 필요는 없다고 생각한다. 그것은 각각의 인간마다 다른 것이며 분명 그 다음 단계가 성공의 기회가 될 수 있다고 생각한다.
참고문헌
간호학대사전, 대한간호학회, 1996. 3. 1., 한국사전연구사
박아청, 에릭슨의 인간형성이론의 발달이론적 구조에 관한 일고찰, 사회과학논총, 2007.
아동발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2014.10.21.
프로이트 [Sigmund Freud] (사회복지학사전, 2009. 8. 15., Blue Fish)

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