학교폭력으로 인하여 학교에 등교하기가 무섭고, 집밖으로 나오는 것을 무서워하는 학생이 자퇴를 요구하고 있다. 학교사회복지사는 중학생의 요구대로 자퇴를 할 수 있도록 도와줘야 하는가에 대해 자신의 의견을

소개글

학교폭력으로 인하여 학교에 등교하기가 무섭고, 집밖으로 나오는 것을 무서워하는 학생이 자퇴를 요구하고 있다. 학교사회복지사는 중학생의 요구대로 자퇴를 할 수 있도록 도와줘야 하는가에 대해 자신의 의견을 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 내가 생각하는 아동 및 청소년이 자퇴를 하는 이유
2. 학교폭력으로 인하여 자퇴를 요구하는 중학생이 있다고 할 때, 학교사회복지사가 중학생의 요구대로 자퇴를 할 수 있도록 도와줘야 하는가에 대한 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

키거나 퇴학시키는게 가장 적절하지만 문제는 이것이 현실적으로 거의 불가능하다는 것에 있다.
우리나라 교육부는 교육의 균등기회를 보장하고 있을 뿐 아니라 학교폭력 가해자 또한 우리사회가 돌봐야 할 학생이라는 관점을 지니고 있기 때문에 아무리 학교폭력을 행사한 학생이라 할지라도 쉽게 퇴학이나 전학 처분을 내리지 않는다. 일부 사회적 이슈로 떠오른 학교폭력 사건의 경우, 가해 학생은 전학이나 퇴학 처분을 받을 수 있지만, 문제는 남겨진 아이들이 2차적으로 피해학생을 집단 따돌림하거나 정신적으로 고통을 줄 수 있다는 점이다. 따라서 나는 피해학생을 도와줄 수 있는 만큼 도와주고, 그들이 정 퇴학을 원한다면 학생이 퇴학할 수 있도록 도와주는 것이 현실적으로 가장 바람직한 방법이라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 학생의 자퇴 문제에 대하여 기술해 보았다. 학교폭력 문제는 우리사회 고질병 중 하나라 생각한다. 학교폭력에 있어 가해자는 한 평생을 주홍글씨를 품은채 살아갈 수 있는데, 이는 아직까지 우리나라 교육 현실이 피해자 구제에 미흡한 측면이 있기 때문이다.
Ⅳ. 참고자료
학교위기개입 대한소아청소년 정신의학회 학교건강위원회 저 | 학지사 | 2010.04.20.

키워드

학교폭력,   내가 생각하는 아동 및 청소년이 자퇴를 하는 이유 ,   학교폭력으로 인하여 자퇴를 요구하는 중학생이 있다