아동학대 정의,유형,원인분석과 아동학대 사례분석및 국내,해외 대책방안분석과 아동학대 개선과제및 나의견해

소개글

아동학대 정의,유형,원인분석과 아동학대 사례분석및 국내,해외 대책방안분석과 아동학대 개선과제및 나의견해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동학대 정의

2. 아동학대의 유형

3. 아동학대의 원인

4. 아동학대의 증후와 후유증

5. 아동학대 사례와 유형

6. 국내 아동학대 보호대책 현황과 평가
(1) 국내 아동학대 보호제도
(2) 평가

7. 외국의 아동학대 대책사례
(1) 영국
(2) 미국
(3) 일본

8. 아동학대 예방위한 개선과제

9. 나의견해

<참고자료>

본문내용

또한 각 사례의 특성에 맞는 맞춤형 서비스를 제공할 수 있는 전문 인력이 반드시 보강되어야 한다. 효과적인 사후관리를 위해서도 전문 인력의 지원이 필요하다. 재신고 피해아동의 71.9%가 사례종결 후에 발생한 것으로 나타났고, 사례종결 후 6개월 이상에서 2년 미만 사이에 가장 많이 발생한 것으로 분석되어, 사후관리 기간을 지금 현재 아동보호전문기관에서 원칙으로 하고 있는 사례종결 후 6개월보다 더 연장할 필요성이 제기된다. 그러므로 책임성 있고 전문적인 사후관리를 위해서는 전문 인력 배치가 반드시 수반되어야 한다.

(4) 학교와 교사를 활용한 예방프로그램의 실시
① 가정에서 발생하는 아동학대에 대한 교사의 발견과, 아울러 학교에서의 교사에 의하여 발생하는 아동학대의 가능성에 대한 계속적인 주의가 요구되어 진다.
② 교사는 학교라는 환경을 이용하여 피해아동과 가정에 대한 정보를 아동학대예방센터의 전문상담원들과 공유하고, 아동을 위한 지원 서비스들을 제공할 수 있다.
③ 학교의 정규 프로그램을 활용하여 피해아동의 정서적 지지를 위한 기회를 제공하고 부모들을 위한 프로그램을 개발, 실시할 수 있다.
④ 학교를 활용한 아동학대의 예방을 위한 많은 역할을 수행하고 특히 학교와 지역사회의 연계프로그램에 대한 모색이 절실히 필요하다.
⑤ 장기적인 접근으로는 교사에 의한 학교 체벌인데 학교에서의 체벌은 아동의 정신적, 신체적 악영향을 받을 뿐만 아니라 가정에서의 아동학대와 함께 일어난다면 아동은 가정과 학교에서 모두 고립되게 되며 특히 아동에게 다른 사람들에 의하여 설정된 규칙을 준수하는 유일한 방법은 폭력의 사용이라는 부정적인 메시지를 보내는 결과이다.
(5) 지역사회를 통한 예방프로그램 실시
현대 사회에서는 지역사회의 역할이 매우 중요하며 아동학대의 궁극적인 예방을 위한 정책은 지역사회를 중심으로 개발되어져야 한다. 즉, 아동과 가족이 거주하는 지역사회를 중심으로 한 아동학대 예방정책의 개발이 이루어져야 한다.
결론적으로 아동학대 예방을 위한 향후 과제의 실시를 위한 기본적인 전제는, 훈육이라는 이름하에 아동에게 자행되고 있는 신체적 학대, 성적 학대, 정서적 학대, 방임과 유기는 아동에 대한 성인의 폭력이라는 우리 모두의 인식의 전환일 것이다. 아동학대의 예방을 위한 정부와 민간의 지속적인 공동노력에 의하여 한국 사회의 모든 아동의 건강한 신체적, 정서적, 발달을 도모, 증진시킴으로써 노든 아동들이 건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자라나도록 그 복지를 보장하는 아동복지의 실현이 되어야 할 것이다.

(6) 아동학대 관련업무외 연계체계 확립
아동보호전문기관의 원활한 사업 수행을 위하여 의료기관, 교육기관, 법률기관 등과 협약을 통한 네트워크 구축으로 다양한 서비스가 가능하도록 관련기관의 구체적인 협력체계가 필요하다. 그러나 실제적으로 이러한 연계와 협력이 법적으로 명시되어 있지 않는다면 각 기관이 적극적이고 효과적인 연계를 기대하기 어렵다. 아동학대 문제가 발생 했을 때 전문 상담원 외에 많은 협력자가 필요하다.
9. 나의견해
대부분의 부모와 양육자는 아동의 좋은 보호자가 되고자한다. 그러나 아동양육의 지식이 부족하거나 아동에 대해 지나친 기대를 하여 아동학대를 유발하기도 한다. 아동복지법이 개정되고 아동보호전문기관 등의 관련 단체나 기관을 중심으로 많이 개선되겠지만 아동학대가 이제 더 이상 가정내의 문제만이 아니고 부모도 때로는 자녀에 대해 악의를 가지거나 적절한 양육을 제공하지 못하기 때문에 공권력 혹은 사회적 개입이 필요하다는 사실에 공감하여 중앙정부나 지방정부의 수준에서 지역사회의 전문가들이 아동학대에 대한 예방활동과 신고 및 확인하는 활동에서부터 개입하고 치료하는데 까지 다양한 책임을 맡아야 한다. 즉, 교사와 일선공무원의 신고로만 끝나지 않고 의사, 사회복지사, 전문상담가, 법률가, 일선경찰과 함께 팀으로 아동을 위하여 개입, 사회연결망을 구축하고 예방과 치료에 대한 총체적인 대처방안을 강구해야 할 것이다.
특히 신체적, 성적, 정서적으로 상해를 입힌다는 점에서 학대 받은 아동은 의료기관을 찾게 되는 경우가 많다. 본 보고서에 첨부된 사례처럼 내원한 아동에게서 아동학대의 흔적을 발견하고 학대 사실을 확인하는 경우도 있을 수 있고, 학대받던 아동이 전문 아동보호기관의 도움으로 치료를 받기 위해 입원 할 수도 있다. 이때 신속하고 정확한 대처를 위해서는 의료사회복지사가 충분히 준비되고 훈련되어 있어야 할 뿐 아니라 그에 적절한 병원 내 시스템이 갖추어져 있어야 할 것이다. 그러나 본 보고서를 준비하는 동안 아동학대의 예방이나 대처과정에서 의료사회복지사의 역할이 분명하지 않고 드러나지 않는 것이 사실이라는 것을 느꼈다. 따라서 앞으로는 아동학대사례에서 의료사회복지사의 역할을 전문화시키고 분명히 해두기 위해 교육이나 활동의 매뉴얼을 만드는 작업이 필요할 것이다. 현재 전국 30개 종합병원급 병원에서 학대아동보호전담팀을 운영하고 있지만 그 활동이 초기단계이고 특히 대구지역에는 한곳도 설치되지 않고 있어 이를 육성하기 위한 노력이 시급한 것으로 보인다.
아동학대는 아동 뿐만 아니라 가족 모두를 해치는 일이며, 특히 그 대상이 우리 사회의 미래를 책임질 아동이라는 점에서 더욱 근절되어야 할 것이다. 이를 위한 의료기관의 대처가 더욱 적극적이기 위해서는 우리 사회복지사들의 역할이 더욱 중요하다고 생각한다. 그런 의민에서 지금은 비록 의료사회복지사가 배치된 병원도 많지 않고 그 역할도 미흡할지 모르지만 앞으로 우리가 해야할 일은 무궁무진하다고 할 수 있을 것이다. 학대 받는 아이가 단 한명도 없는 세상. 바로 우리가 손으로 만들어가야 할 미래일 것이다.
<참고자료>
윤혜미, 김혜래, 신영화 아동복지론 -청목출판사-
윤현숙 외 『의료사회사업론』, 나남출판 / 손지현(한림대 성심병원 사회사업과)의 사례연구
표갑수『아동청소년복지론』, 나남출판
이배근아동학대의 이론과 실제 신흥메드싸이언스
공계순 외 아동복지론 학지사
이용교 역, 『아동학대연구』, 다울
홍전희 아동학대의 실태와 대처방안
문선화 한국사회와 아동복지 양서원(박철용)
윤혜미 외 공저 아동복지론 청목출판사

키워드

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