목차
1. 정신건강이란
2. 정신건강에 대한 학자들의 견해
3. 정신건강에 대한 나의 생각
참고문헌
2. 정신건강에 대한 학자들의 견해
3. 정신건강에 대한 나의 생각
참고문헌
본문내용
위해서는 첫째, 모든 행동에는 원인과 그에 따른 결과가 있음을 이해할 줄 아는 자세가 필요하다. 잘 적응된 사람은 자신의 행동에 대한 원인으로 남의 탓을 하지 않는다. 인간의 모든 행동에는 원인이 있으며 그에 따른 결과가 반드시 존재한다.
둘째, 자신과 타인이 지닌 장점과 한계에 대한 수용과 이해에 대한 자세가 필요하다. 정신건강의 주요원칙은 인생의 현실을 분명히 보고 그것을 수용한다는 것이다. 자신의 장점을 있는 그대로 수용하고 자신의 한계 역시 받아들일 줄 알아야 한다.
셋째, 자기존중과 타인존중을 할 줄 아는 인간에 대한 자세가 필요하다. 자신과 타인을 좋아하는 사람은 정신적으로 건강하지만 자신과 타인에 대해 심각한 혐오감을 갖는 사람은 전형적인 부적응 상태에 놓여있다.
따라서 정신건강은 인간관계에서 관용과 긍정적인 접근 및 개인의 존엄성 인정과 깊은 연관을 맺고 있다.
참고문헌
조은숙(2001), 정신위생, 교학 연구사
김민현(2008), 강도별 운동이 정신건강에 미치는 영향, 체육학회지 37권 2호
위진(1993), 운동과 정신건강, 93 스포츠 심리학의 심포지움
이홍우(2015), 교육과 정신건강.정신건강 연구 제3집, 한양대 정신건강연구소
둘째, 자신과 타인이 지닌 장점과 한계에 대한 수용과 이해에 대한 자세가 필요하다. 정신건강의 주요원칙은 인생의 현실을 분명히 보고 그것을 수용한다는 것이다. 자신의 장점을 있는 그대로 수용하고 자신의 한계 역시 받아들일 줄 알아야 한다.
셋째, 자기존중과 타인존중을 할 줄 아는 인간에 대한 자세가 필요하다. 자신과 타인을 좋아하는 사람은 정신적으로 건강하지만 자신과 타인에 대해 심각한 혐오감을 갖는 사람은 전형적인 부적응 상태에 놓여있다.
따라서 정신건강은 인간관계에서 관용과 긍정적인 접근 및 개인의 존엄성 인정과 깊은 연관을 맺고 있다.
참고문헌
조은숙(2001), 정신위생, 교학 연구사
김민현(2008), 강도별 운동이 정신건강에 미치는 영향, 체육학회지 37권 2호
위진(1993), 운동과 정신건강, 93 스포츠 심리학의 심포지움
이홍우(2015), 교육과 정신건강.정신건강 연구 제3집, 한양대 정신건강연구소
소개글