2016년도 2학기 인간과 심리 과제물

소개글

2016년도 2학기 인간과 심리 과제물에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년기의 다양한 발달 특징
1) 신체적 성장과 발달
① 몸의 발달
② 뇌의 발달
2) 심리적 성장과 발달
① 에릭슨의 자아정체감
② 마르시아 자아정체감의 네 가지 범주
3) 인지발달과 사고의 특성
① 피아제(Piaget)의 인지발달
② 청소년기의 자기중심성
4) 도덕성발달

2. 나의 청소년기 되돌아보기

3. 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술

4. 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 짚어보며 내가 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석해보았다.
청소년기는 신체적, 정서적, 사회적, 지적 발달 특징 등에서 매우 큰 변화를 겪는 시기로 많은 학자들이 가장 중요한 발달 단계로 이야기하고 있다.
21세기는 호모 헌드레드(100세 시대)라고 한다. 의학의 발달로 120세까지 평균수명이 연장되리라고 추측을 한다. 오래 사는 것을 싫어할 사람은 없을 것이다. 그러나 올바른 가치관을 가지고 후세를 길러내는 건강한 공동체를 위하여 기여하며 사는 것과 그냥 호흡기로 연명하며 100세를 채우며 사는 것은 큰 차이가 있다.
자신의 정체성을 올바르게 세우고 후회 없는 삶을 살기 위해서 청소년에게 스마트폰과 책상에만 갇혀 사는 삶보다 넓은 세상에서 스스로 살아갈 수 있는 능력을 찾아가도록 지적 자극을, 새로운 경험을 할 수 있는 교육환경이 필요하다고 본다. 왜냐하면 청소년의 미래는 아직 결정되지 않았기 때문이며 가능성도 무궁무진하기 때문이다.
<참고문헌>
한국방송통신대학교 편집부 저, 인간과심리, 한국방송통신대학교, 2016.
박충선, 김경옥 외 4명, 인간성장과 발달, 퍼시픽북스, 2015.
유제민, 김정휘 외 1명 저, 아동 청소년 발달문제론, 시그마프레스, 2010.
오세진 저, 인간행동과 심리학, 학지사, 2010.
윤가현, 권석만 외 3명 저, 심리학의 이해, 학지사, 2012.
Samuel E. Wood 저, 심리학의 세계, 학지사, 2015.
송관재, 김범준 저, 인간심리의 이해, 선학사, 2013.

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