목차
1~15
본문내용
활동이기 때문에 운동선수가 폭력적 범죄행위를 저지를 확률이 적다는 주장이다.
사회학습이론
범죄란 선천적이 것이 아니라, 후천적인 행동이며 사회생활 과정에서 학습되는 행동으로 규정하여 개인의 사회화과정을 중시하는 과정
→ 경기장 내에서 공격적으로 행동하도록 조건화된 운동선수는 경기장 밖에서도 공격적 행동에 더욱 참여하는 경향성이 있다.
15. 범죄행동을 설명하는 이론적 관점, 이를 스포츠에 적용
- 최근 까지 운동선수의 범죄행위는 상대적으로 공식적인 적발이나 처벌에 있어 특혜나 우대를 받아왔다.
- 운동선수가 일반인보다 범죄행위를 많이 하느냐 적게 하느냐, 많이 한다면 그 이유는 무엇이며 반대로 적게 한다면 또 그 이유는 무엇인가 하는 문제보다 정확한 통계자료와 구체적인 실증 연구에 토대를 해결해야 함
사회학습이론
범죄란 선천적이 것이 아니라, 후천적인 행동이며 사회생활 과정에서 학습되는 행동으로 규정하여 개인의 사회화과정을 중시하는 과정
→ 경기장 내에서 공격적으로 행동하도록 조건화된 운동선수는 경기장 밖에서도 공격적 행동에 더욱 참여하는 경향성이 있다.
15. 범죄행동을 설명하는 이론적 관점, 이를 스포츠에 적용
- 최근 까지 운동선수의 범죄행위는 상대적으로 공식적인 적발이나 처벌에 있어 특혜나 우대를 받아왔다.
- 운동선수가 일반인보다 범죄행위를 많이 하느냐 적게 하느냐, 많이 한다면 그 이유는 무엇이며 반대로 적게 한다면 또 그 이유는 무엇인가 하는 문제보다 정확한 통계자료와 구체적인 실증 연구에 토대를 해결해야 함
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