목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 개념
2. ‘Stress는 긍정-부정의 양면성을 가지고 있다‘의 의미
3. 자신이 경험하는 스트레스의 긍정적인 면과 부정적인 면
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 개념
2. ‘Stress는 긍정-부정의 양면성을 가지고 있다‘의 의미
3. 자신이 경험하는 스트레스의 긍정적인 면과 부정적인 면
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
하고 역동적인 상호작용의 결과로 보고 있다. 반응으로서의 스트레스와 자극으로서의 스트레스 개념을 포함한 좀 더 포괄적인 스트레스 개념의 틀을 제공하고 있다. 다시 말해, 이 접근에서는 환경 내의 자극에 대해 매개체로서의 개인이 환경의 자극요소와 그 반응을 직선적으로 매개하는 것으로 본다. 또한, 개인의 지각, 인지 및 스트레스에 대한 대처 능력 등이 환경의 주요한 부분이 되어 역동적으로 상호작용한다고 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 Stress는 긍정-부정의 양면성을 가지고 있다의 의미를 설명하고 자신이 경험하는 스트레스의 긍정적인 면과 부정적인 면을 예를 들어 설명해 보았다. 스트레스는 인생의 필연적인 한 부분임에도 불구하고, 종종 건강과 사회적 이슈의 원인이 된다. 스트레스로 인한 어려움은 학업·진로·대인관계를 넘어 중독, 우울과 같은 정신적인 고통과 각종 범죄 및 자살까지 이어지기도 하며, 이는 곧 사회적인 문제로 확대된다. 따라서 주변에서 발생하는 스트레스에 적절히 대처하고 환경과 조화롭게 균형을 이루며 성숙하는 것은, 미래의 사회구성원으로서 대학생 개인뿐만 아니라, 사회 전반적인 입장에서도 매우 중대한 과제이다.
참고문헌
권석만(2013). 긍정심리학 : 행복의 과학적 탐구. 학지사.
김정호(2000). 스트레스의 원인으로 작용하는 동기 및 인지. 학생생활연구.
김남희(2006). 희망과 사회적지지, 대처방식이 심리적 안녕감에 미치는 영향. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
김소희(2004). 스트레스 사건, 인지적 정서조절전략과 심리적 안녕감간의 관계. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 Stress는 긍정-부정의 양면성을 가지고 있다의 의미를 설명하고 자신이 경험하는 스트레스의 긍정적인 면과 부정적인 면을 예를 들어 설명해 보았다. 스트레스는 인생의 필연적인 한 부분임에도 불구하고, 종종 건강과 사회적 이슈의 원인이 된다. 스트레스로 인한 어려움은 학업·진로·대인관계를 넘어 중독, 우울과 같은 정신적인 고통과 각종 범죄 및 자살까지 이어지기도 하며, 이는 곧 사회적인 문제로 확대된다. 따라서 주변에서 발생하는 스트레스에 적절히 대처하고 환경과 조화롭게 균형을 이루며 성숙하는 것은, 미래의 사회구성원으로서 대학생 개인뿐만 아니라, 사회 전반적인 입장에서도 매우 중대한 과제이다.
참고문헌
권석만(2013). 긍정심리학 : 행복의 과학적 탐구. 학지사.
김정호(2000). 스트레스의 원인으로 작용하는 동기 및 인지. 학생생활연구.
김남희(2006). 희망과 사회적지지, 대처방식이 심리적 안녕감에 미치는 영향. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
김소희(2004). 스트레스 사건, 인지적 정서조절전략과 심리적 안녕감간의 관계. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
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