목차
Ⅰ. 기관현황
Ⅱ. 사업계획
1. 사업 필요성
2. 운영철학 및 가치
3. 목적
4. 목표
Ⅲ. 사업내용
1. 세부사업내용
2. 기대효과
Ⅳ. 실습 소감문 (평가)
Ⅱ. 사업계획
1. 사업 필요성
2. 운영철학 및 가치
3. 목적
4. 목표
Ⅲ. 사업내용
1. 세부사업내용
2. 기대효과
Ⅳ. 실습 소감문 (평가)
본문내용
나 변동 될 수 있음. )
기대효과
◎ 긍정적이고 올바른 자아정체성을 확립하고 나아가 사회성을 향상하는데 기여한다. ● 보호사업을 통하여 방과 후 아동의 방임을 예방하고 안전하고 건강한 성장을 도모할 수 있다. ● 교육사업을 통한 아동의 학교적응력 향상과 학습능력배양 및 자존감과 성취감을 향상시킬 수 있다.● 문화사업을 통해 스트레스를 해소하며 문화참여 제공으로 아동 개개인의 창의성을 키울 수 있다. ● 정서지원사업을 통해 아동의 개별화된 사례관리를 지원하여 개인과 가족의 욕구 및 문제해결을 지원할 수 있다. ● 지역사회연계를 통해 지역에 다양한 자원을 성장하는 아이들에게 의미있게 활용하며 고위험군 아동에게 실질적 지원을 연계할 수 있다. ● 건전한 여가생활을 통해 비행과 탈선을 조기에 예방하고 바른 대인관계를 형성할 수 있다.
실습 소감문 (평가)
⇒ 본 실습생은 사회복지를 전공으로 하는 학생이지만 실습을 하기 전에는 전혀 현장에 대한 지식이 없었습니다.
하지만 이번 실습기간을 통하여, 여러 프로그램과 일정들을 알게되었고 기억에 남는 것은 사례관리를 통해 아이들에 대해 더 알아가는 시간이 되었고, 프로포절을 함으로써, 지역아동센터에 장 단점을 알게 되었던 것, 아이들에 대한 동정심이 아닌 객관적이고 전문적인 지식과 바람직한 자세로 클라이언트에게 다가가야 한다는 점도 알게 되었다.
아이들과 밥도 같이 먹고 게임도 같이하며 프로그램을 진행하다 보니 친밀한 관계를 유지 하게 되었다. 실습을 함으로써 많은 별명들이 생겼었다.
쿠키런선생님 곰 선생님, 젊은아저씨 ,할배오빠등등 아이들은 보이는 외향적인 모습으로 많은 별명들을 지어 줬던 것 도 기억나고 토요일 마다 외부로나가서 많은 활동을 하였는데, 눈썰매장도 가고 수 자력 공사 등등 많은 견학을 함으로써 아이들과 많은 소통을 할 수 있는 시간이 었던 것 같습니다.
실습은 졸업을 하기 위해서 꼭 해야 하는 것이 라고 생각하고 실습을 하게 되었지만, 하지만 4주라는 짧은 실습 시간동안 직접 현장을 경험해보니 내가 생각하고 있던 지식과는 전혀 다르게 지역 아동 센터에 관해 더욱 더 자세히 알 수 있게 된 계기가 되었던 뜻깊은 시간인 것 같았습니다. 오히려 클라이언트(아이들)에게 많은 것을 느끼고 좀 더 제가 성장 하는 계기가 되었으며, 아이들의 순수한 생각과 행동을 통하여 제 자신이 꿈과 희망을 가지는 소중한 시간으로 나에게 다가온 뜻깊은 실습이었던 것 같습니다.
기대효과
◎ 긍정적이고 올바른 자아정체성을 확립하고 나아가 사회성을 향상하는데 기여한다. ● 보호사업을 통하여 방과 후 아동의 방임을 예방하고 안전하고 건강한 성장을 도모할 수 있다. ● 교육사업을 통한 아동의 학교적응력 향상과 학습능력배양 및 자존감과 성취감을 향상시킬 수 있다.● 문화사업을 통해 스트레스를 해소하며 문화참여 제공으로 아동 개개인의 창의성을 키울 수 있다. ● 정서지원사업을 통해 아동의 개별화된 사례관리를 지원하여 개인과 가족의 욕구 및 문제해결을 지원할 수 있다. ● 지역사회연계를 통해 지역에 다양한 자원을 성장하는 아이들에게 의미있게 활용하며 고위험군 아동에게 실질적 지원을 연계할 수 있다. ● 건전한 여가생활을 통해 비행과 탈선을 조기에 예방하고 바른 대인관계를 형성할 수 있다.
실습 소감문 (평가)
⇒ 본 실습생은 사회복지를 전공으로 하는 학생이지만 실습을 하기 전에는 전혀 현장에 대한 지식이 없었습니다.
하지만 이번 실습기간을 통하여, 여러 프로그램과 일정들을 알게되었고 기억에 남는 것은 사례관리를 통해 아이들에 대해 더 알아가는 시간이 되었고, 프로포절을 함으로써, 지역아동센터에 장 단점을 알게 되었던 것, 아이들에 대한 동정심이 아닌 객관적이고 전문적인 지식과 바람직한 자세로 클라이언트에게 다가가야 한다는 점도 알게 되었다.
아이들과 밥도 같이 먹고 게임도 같이하며 프로그램을 진행하다 보니 친밀한 관계를 유지 하게 되었다. 실습을 함으로써 많은 별명들이 생겼었다.
쿠키런선생님 곰 선생님, 젊은아저씨 ,할배오빠등등 아이들은 보이는 외향적인 모습으로 많은 별명들을 지어 줬던 것 도 기억나고 토요일 마다 외부로나가서 많은 활동을 하였는데, 눈썰매장도 가고 수 자력 공사 등등 많은 견학을 함으로써 아이들과 많은 소통을 할 수 있는 시간이 었던 것 같습니다.
실습은 졸업을 하기 위해서 꼭 해야 하는 것이 라고 생각하고 실습을 하게 되었지만, 하지만 4주라는 짧은 실습 시간동안 직접 현장을 경험해보니 내가 생각하고 있던 지식과는 전혀 다르게 지역 아동 센터에 관해 더욱 더 자세히 알 수 있게 된 계기가 되었던 뜻깊은 시간인 것 같았습니다. 오히려 클라이언트(아이들)에게 많은 것을 느끼고 좀 더 제가 성장 하는 계기가 되었으며, 아이들의 순수한 생각과 행동을 통하여 제 자신이 꿈과 희망을 가지는 소중한 시간으로 나에게 다가온 뜻깊은 실습이었던 것 같습니다.
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