교과교육의 학문적 정체성과 교사의 전문성 에세이

소개글

교과교육의 학문적 정체성과 교사의 전문성 에세이에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ι. 교과교육의 부진 원인과 대안
(1) 인적 연구자원의 부족
(2) 이론화 노력의 부족
(3) 교육 제도적 장애
Ⅱ. 연구가치
Ⅲ. 한계와 나의 논평

본문내용

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Ⅲ. 한계와 나의 논평
교과 교육의 학문적 정체성과 교과 교사의 전문성에 대해 알아보았는데 사범대에 재학 중인 학생으로서 정체성과 인식을 가지고 자연스럽게 도태된 부분에 대해 하나한 배워가면서 좋은 것은 발전시키기 위해 노력하고 잘못된 인식은 새로 알아가기 위해 노력해야겠다. 미래에 교사가 되어 부끄럽지 않도록 우리 모두가 노력을 해나가면 좋겠다.

키워드

교과교육의 학문적 정체성,   교사의 전문성,   교과교육의 학문적 정체성과 교사의 전문성