[사회복지] 사회복지 관련 영화를 자유롭게 시청하고 난 후 사회복지 법제적인 관점으로 서론, 본론, 결론으로 정리하여 5매 이내로 제출하시오 (법제적 관점)

소개글

[사회복지] 사회복지 관련 영화를 자유롭게 시청하고 난 후 사회복지 법제적인 관점으로 서론, 본론, 결론으로 정리하여 5매 이내로 제출하시오 (법제적 관점)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 한국사회에서 여성장애인의 삶이란

2. 독립영화 ‘여성장애인 김진옥 씨의 결혼이야기’를 보고(김진열, 1999)

3. 여성장애인 차별 이론
1) 성 차별이론
2) 장애차별 이론
3) 낙인 이론

4. 여성장애인 김진옥 씨에 대한 사회복지 법제적인 관점에서 지원방안

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

을 위해 차별 사례에 대한 지속적인 홍보가 요구된다.
5. 시사점
여성장애인이란, 하나 혹은 그 이상의 신체적 정신적 장애를 지니면서 사회적 장애를 경험한 여성으로 정의한다. 여기에는 손상의 심각성과 문화적 배경 생활공간에 관계없이 모든 연령대의 여성이 포함된다. Fine과 Asch(1988)는 여성장애인을 제한된 사회적 역할과 가치 규정된 성인의 역할을 성취하는데 필요한 제도적 수단의 부재로 인해 ‘역할상실’을 경험하는 사람으로 개념화하였다. 따라서 여성장애인은 개인의 신체적, 정신적 장애 속에서 사회의 요구에 맞게 사회역할을 할 수 없는 여성을 의미한다 할 수 있겠다. 그러나 아직까지도 우리나라에서는 여성장애인에 대한 개념조차도 제대로 정립되지 않고 있는데 ‘여성장애인’, ‘장애여성’, ‘장애인여성’을 혼용하여 사용하고 있음을 알 수 있다.
여성장애인은 여성과 장애라는 이중적인 차별이 노동시장에 참여조차 할 수 없게 만드는데 여성장애인에게 취업은 교육과 마찬가지로 경제적인 자립은 물론 한 인간으로서 당당하게 살아 갈 수 있도록 삶의 기반을 마련하는데 중요한 요인이라 할 수 있다. 또한 본 연구에서도 직장이 있는 여성장애인이 없는 여성장애인보다 사회통합을 더 잘 하는 것으로 나타나 여성장애인에게 취업은 사회에서 활동하고 참여하는데 중요한 수단이다. 따라서 여성장애인을 위한 여성장애인 고용관련 법조항을 만들고 취업활성화를 위한 정책적인 제도, 각 개인의 특성에 맞는 다양한 직업적성프로그램 개발, 그리고 직업교육의 확대 등 실질적인 직업 교육이 실시되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지 관련 영화를 자유롭게 시청하고 난 후 사회복지 법제적인 관점으로 서술해 보았다. 여성장애인이 겪고 있는 차별은 어느 한 부분에서만 이루어지는 것이 아니라 삶의 전반적인 영역에 걸쳐서 다양하게 이루어지고 있기 때문에 이에 대한 근본적인 문제 해결방안이 모색되어야 한다. 즉, 실제로 여성장애인은 어떠한 차별을 경험하고 있고 그 차별의 원인은 무엇이며, 차별을 해소할 수 있는 사회복지적 해결방안을 모색할 필요가 있다.
참고문헌
조흥식외 (2001). 여성복지학. 학지사.
김미옥 외(2004). 장애와 사회복지. 학지사.
권민하(2004). 여성장애인의 사회관계망과 생활만족도에 관한 연구. 서울시립대학교 석사학위논문.
김나영(2009). 여성지체장애인의 임신.출산.자녀양육에 관한 질적 연구. 신라대학교 석사학위논문.

키워드

영화,   사회복지,   사회복지영화,   법제적 관점,   법제적인 관점