가족상담및치료]정신역동가족상담의 주요개념을 정확히 밝히고, 학습자가 사용하는 방어기제를 적용하여 분석하시오

소개글

가족상담및치료]정신역동가족상담의 주요개념을 정확히 밝히고, 학습자가 사용하는 방어기제를 적용하여 분석하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신역동가족상담의 개념
Ⅲ. 본인의 사례 분석
Ⅳ. 결론

본문내용

변화하였다. 억압이나 고립보다는 보상심리가 작용하기 시작했다. 공부를 잘 하지 못했던 부분과, 학창시절 때 가지지 못했던 원만한 사회생활을 전환시키기 위해 운동을 시작했고, 여러 대외활동에 참여함으로써 부족한 부분을 보완할 수 있게 되었다.
이론적으로 분석해 봤을 때 본인은 고등학교를 졸업하기 전까지 분명 문제가 있었다고 할 수 있다. 가족과의 소통이 적었고, 따라서 원만한 사회생활을 유지하기 어려운 환경이었다. 한편 보웬의 이론을 바탕으로 분석을 해 봤을 때는 분화 정도가 잘 진행되었다고 할 수 있다. 하지만 가족 전체적인 측면에서 보았을 때는 문제가 잘 해결된 것은 아니라고 보인다. 가족 단위의 상담 치료도 소도시로 인한 접근성의 한계로 잘 이루어지지 않았고, 아직 남아 있는 형의 문제 또한 가족 전체의 문제로 남아있을 수 있기 때문이다.
Ⅳ. 결론
이상 정신역동가족상담이 무엇인지 가족역동과 가족 치료 등의 개념을 통해 알아보았고, 본인과 본인의 가족의 상태를 예로 들어 분석해보았다. 앞선 내용처럼 현재 주류를 이루고 있는 가족상담 이론의 또 다른 주안점은 개인의 사회·심리적 발달이 결국 출생 후 부모나 형제, 즉 가족에 의해 이루어진다는 것이다, 그만큼 가족의 중요성의 강조된다는 것이다. 따라서 가족 문제에 대해 사후 치료보다는 사전 예방을 가장 최우선시 하여 자녀를 갖게 될 부모가 올바른 가치관을 확립하고 적시에 관련 지식을 학습할 필요가 있다. 또한 사회복지의 측면에서도 부모 단위, 가족 단위의 집단 상담을 더욱 활성화해야 할 것이다.
<참고문헌>
인간행동과 사회환경, 이인정, 2008, 나남

키워드

가족상담및치료,   정신역동가족상담의 주요개념,   사례 분석