인간행동과사회환경)프로이드(잠복기), 피아제(구체적 조작기), 에릭슨(근면성 대 열등감)의 인간발달이론을 근거로 자신의 아동기 경험을 설명하시오.

소개글

인간행동과사회환경)프로이드(잠복기), 피아제(구체적 조작기), 에릭슨(근면성 대 열등감)의 인간발달이론을 근거로 자신의 아동기 경험을 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론

2. 본론
1) 프로이드
2) 피아제
3) 에릭슨

3.결론

본문내용

게 하였다, 그러나 나는 산수를 굉장히 어려워 했다, 그래서 어릴적부터 산수 잘하는 친구를 부러워하고 열등감이 형성되었다.
그러나 누구한테 뒤지는 것을 싫어하는 성격이여서 산수공부에 신경을 많이 썼고 나중에는 산수를 잘하게 되었고, 산수를 100점을 처음 받았을 때 너무 좋아서 잠을 못이루었다. 부모님도 굉장히 좋아하셔서 선물로 인형과 자전거를 선물해주셨다. 그래서 그 뒤로 부모님이 좋아하는 시는 모습을 보고 공부에 관심을 많이 가지게 되었다. 음악 듣는 것을 좋아하고 미술하는 것도 좋아했지만 나는 음악부르는 것에는 소질이 없어서 음악시간을 싫어하고 주눅들어 했다, 그리고 음악선생님도 굉장히 무서워서 음악을 한참 싫어하게 되었다, 누구나 잘하고 못하는 게 있는 자질과 소질이 있는 것 같다.
3. 결론
어릴적은 조금만 재미있어서 함박웃음을 지고 좋아라 한다. 그러나 어른이 되면서부터 웃음이 없어졌다. 지금 현대사회는 유치원생만 되어서 학원을 몇 군데씩 다니고 어른과 거의 비슷한 일정으로 힘들다. 그러나 아이들이 맘껏 뛰놀고 성장할 수 있는 시대가 되었으면 좋겠다. 유년기 시절이 조금 더 행복했음 좋겠다. 또한 사소한 작은 행복을 많이 경험할수록 좋다고 한다. 식물을 키우고 나무을 심는 작은 행동이 지금 유년기 아이들에게 도움되고 행복할 수 있도록, 조금 더 살기 편한 세상이 되도록 우리 모두 노력해야하겠다. 아이들 우리의 미래이고 어릴적 경험과 성장과정이 상호연계되어 어른이 되어서도 계속 발전하기 때문이다.
참고문헌
신종우 외(2012) 인간행동과 사회환경, 동문사
에릭슨 (2014) 유년기와 사회

키워드

인간행동과사회환경,   프로이드,   에릭슨