목차
1.실험 목적 및 배경이론
1)실험 목적
2)배경 및 이론
2.실험내용
1)실험기구 준비
2)실험 진행
3.실험결과
4.생각해 보기
1)실험 목적
2)배경 및 이론
2.실험내용
1)실험기구 준비
2)실험 진행
3.실험결과
4.생각해 보기
본문내용
가한 것, 양공이 생긴 반도체.
n형 반도체 : 진성반도체에 미량의5가 원소를 첨가한 것, 자유전자가 생긴 반도체.
③다이오드에 전압을 순방향으로 걸어주는 경우 전류는 어떻게 변화하는지 설명하라.
이때 공핍 층에 형성된 경우 장벽과 반대쪽으로 전기장이 형성이 되며 재결합이 다시 시작되고 P-N접합을 지나 상당한 양의 전류가 흐른다. 전위차가 커지게 되면 다이오드의 전도성이 커지며 전하가 흐르기 시작한다. 이때 다이오드는 도체처럼 동작한다.
전류가 흐르다가 일정하게 낮아짐.(전위차 일정)
④다이오드에 전압을 역방향으로 걸어주는 경우에 전류를 어떻게 나타내는가?
공핍 층은 계속해서 부도체처럼 동작하고 전류의 흐름을 막는다.
회로가 중간에 끊긴 것처럼 동작한다.
⑤turn-on 전압이 가장 낮은 LED부터 순서대로 쓰시오.
빨간색 LED, 노란색 LED, 초록색 LED.
⑤3가지 색상의 LED가 위와 같은 순서를 나타내는 이유를 설명하라.
각 다이오드 마다 문턱 전압(진동수)이(가) 달라서, 그에 전압이 비례한다.
제일 문턱진동수가 높은 초록색 LED의 전압이 가장 높고, 그 다음으로 노란색 LED, 빨간색 LED의 문턱 전압이 제일 낮아 전압이 낮다.
n형 반도체 : 진성반도체에 미량의5가 원소를 첨가한 것, 자유전자가 생긴 반도체.
③다이오드에 전압을 순방향으로 걸어주는 경우 전류는 어떻게 변화하는지 설명하라.
이때 공핍 층에 형성된 경우 장벽과 반대쪽으로 전기장이 형성이 되며 재결합이 다시 시작되고 P-N접합을 지나 상당한 양의 전류가 흐른다. 전위차가 커지게 되면 다이오드의 전도성이 커지며 전하가 흐르기 시작한다. 이때 다이오드는 도체처럼 동작한다.
전류가 흐르다가 일정하게 낮아짐.(전위차 일정)
④다이오드에 전압을 역방향으로 걸어주는 경우에 전류를 어떻게 나타내는가?
공핍 층은 계속해서 부도체처럼 동작하고 전류의 흐름을 막는다.
회로가 중간에 끊긴 것처럼 동작한다.
⑤turn-on 전압이 가장 낮은 LED부터 순서대로 쓰시오.
빨간색 LED, 노란색 LED, 초록색 LED.
⑤3가지 색상의 LED가 위와 같은 순서를 나타내는 이유를 설명하라.
각 다이오드 마다 문턱 전압(진동수)이(가) 달라서, 그에 전압이 비례한다.
제일 문턱진동수가 높은 초록색 LED의 전압이 가장 높고, 그 다음으로 노란색 LED, 빨간색 LED의 문턱 전압이 제일 낮아 전압이 낮다.
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