목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
출처 및 참고문헌
2. 본론
3. 결론
출처 및 참고문헌
본문내용
배’라는 언어기호를 보고 그 뜻을 한 번에 알아들을 수 없다. ‘배’는 먹는 배, 타는 배, 인간의 신체를 지칭하는 세 가지의 의미를 가지고 있기 때문이다. ‘배’라는 단어가 정확하게 무엇을 지칭하는지 알기 위해서는 배를 수식해 주는 말이다 배 뒤의 단어를 보고서만 알 수 있다. 이런 언어기호는 기표와 기의가 필연적인 연관성으로 결합된 것이 아니라 자의적인 성격을 가지고 있기 때문에 언어기호의 중의성이 발생하기도 한다, 이런 언어기호의 중의성은 언어기호의 분연속성과 함께 세계를 온전하게 인식할 수 없게 하는 이유 중 하나이다.
3. 결론
본고에서는 언어기호의 특성과 언어기호가 가지는 한계에 대해서도 알아보았다. 언어기호는 자의성, 유의미성, 선조성, 관습성 등의 특성을 가지지만 불연속성과 중의성이라는 한계도 가지고 있다.
언어기호는 기표와 기의가 어떠한 연관성을 가지고 결합되는 것이 아니라 임의로 결합된 자의성을 가지고 있다. 또한 언어기호가 의사소통에서 역할을 하기 위해서는 반드시 사람들 사이에서 유의미성을 가져야 한다.
언어기호가 선조성을 가지고 있기 때문에 인간은 시간 순서대로 언어기호를 인식하며, 이는 언어기호의 분절을 용이하게 해서 형태소라는 문법 연구의 시작점을 만들었다. 또한 언어 기호는 오랜 시간에 걸쳐 형성된 관습을 바탕으로 체계를 이루고 있기 때문에 다른 기호와의 관계를 떠나서는 아무런 의미를 가지지 못하게 된다.
언어기호는 불연속적, 중의성이라는 특징 때문에 세계를 온전하게 인식하지 못하게 하고 이는 언어기호의 한계이다.
※ 출처 및 참고문헌
배주채, 언어학개론, 태학사, 2015
3. 결론
본고에서는 언어기호의 특성과 언어기호가 가지는 한계에 대해서도 알아보았다. 언어기호는 자의성, 유의미성, 선조성, 관습성 등의 특성을 가지지만 불연속성과 중의성이라는 한계도 가지고 있다.
언어기호는 기표와 기의가 어떠한 연관성을 가지고 결합되는 것이 아니라 임의로 결합된 자의성을 가지고 있다. 또한 언어기호가 의사소통에서 역할을 하기 위해서는 반드시 사람들 사이에서 유의미성을 가져야 한다.
언어기호가 선조성을 가지고 있기 때문에 인간은 시간 순서대로 언어기호를 인식하며, 이는 언어기호의 분절을 용이하게 해서 형태소라는 문법 연구의 시작점을 만들었다. 또한 언어 기호는 오랜 시간에 걸쳐 형성된 관습을 바탕으로 체계를 이루고 있기 때문에 다른 기호와의 관계를 떠나서는 아무런 의미를 가지지 못하게 된다.
언어기호는 불연속적, 중의성이라는 특징 때문에 세계를 온전하게 인식하지 못하게 하고 이는 언어기호의 한계이다.
※ 출처 및 참고문헌
배주채, 언어학개론, 태학사, 2015
추천자료
c언어프로그래밍의이해
2010년 2학기 언어의이해 기말시험 핵심체크
2014년 2학기 언어의이해 중간시험과제물 B형(표의문자, 음절문자, 표음문자)
언어의이해) 한글의 창제 원리를 간략히 기술하시오
[언어의이해 B형] 세계의 주요 문자에 간략히 기술 [방통대 중간과제물 세계의 주요 문자]
[언어의이해 1학년C형]한글의 창제에 대해 간략히 기술하시오
2015년 2학기 언어의이해 중간시험과제물 B형(세계의 주요 문자)
2015년 2학기 언어의이해 중간시험과제물 C형(한글의 창제에 대해)
[언어학]남북한 언어의이해
(언어의이해) 한글의 창제에 대해 간략히 기술하시오
(언어의이해 A) 한글의 창제에 원리 대해 간략히 기술하시오
언어의이해=한글의 창제 원리를 간략히 기술하시오.
구문의미 이해력언어이해`인지력아동의 구문의미 이해력표준화과정언어이해력
소개글