목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다세대 가족치료
2. 다세대 가족치료기법
1) 가계도(genogram)
2) 삼각관계로 부터의 분화
3) 교육
4) 질문
5) 코칭
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 다세대 가족치료
2. 다세대 가족치료기법
1) 가계도(genogram)
2) 삼각관계로 부터의 분화
3) 교육
4) 질문
5) 코칭
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
원들이 삼각관계에서 벗어나도록 돕기 위한 것으로 방문하는 과제를 내주거나 전화, 편지쓰기 등을 제시하는 것으로 그들의 분노와 정서적 반응성이 없어지도록 돕는다. 그리고 자기 이해를 증진시키고 가족원간에 더 기능적인 애정관계를 발전시키는 것이다.
코칭의 역할에는 보웬의 가족치료이론을 이해시키고 설명하는 역할뿐만 아니라 가족들과 감정적으로 중립의 위치를 유지하면서 감정을 언어로 객관적으로 표현하는 모델의 역할이 있다. 질문을 통해서 가족들의 관계형태를 찾아내고 자신들의 관계를 스스로 이해하도록 돕는 역할과 치료과정을 진행하며 변화를 위한 감독으로서 가족들이 자신들의 행동을 통제하고 조절해 나가는 과정을 잘 해 나갈 수 있도록 돕는 역할을 한다.
3. 시사점
보웬 이론의 특징은 다음과 같다. 보웬 이론은 불안의 정도와 자기분화의 통합정도라는 두 개의 주된 변인을 가지고 있다. 불안이나 정서적 긴장을 다룰 때 고려해야할 변인들은 강도, 기간, 다른 종류의 불안이다. 자기분화의 통합수준을 다룰 때 고려해야 할 변인들이 바로 보웬 이론의 주된 주제이다. 보웬은 자기의 분화를 결정하는데 있어 중요한 것은 계속적이거나 만성적인 긴장이라고 보았다. 일반적으로 사람들은 긴장이 아주적을 때에는 어떤 증상도 없는 정상상태이지만 불안이 증가하고 일정기간 만성적이 되는 경우엔 자기 자신이나 관계체계 내에 긴장상태가 된다. 이런 긴장은 정서적 역기능, 충동이나 사회적 비행으로 인한 사회적 질병, 정신적 질병이나 신체적 질병을 유발할 수 있다. 이상과 같은 불안과 긴장은 전염되며 가족과 사회를 통하여 아주 빨리 퍼져나갈 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다세대 가족치료기법을 서술해 보았다. 보웬은 치료자를 가족 성원이 스스로 기능하고 각자의 기능을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 조력자, 원조자 혹은 코치라고 부른다. 코치로서 치료자는 내담자가 감정적으로 반사하는 함정에 빠지지 않고 이성적으로 반응할 수 있도록 하며 내담자가 대인관계 체계에서의 정서적 과정을 탐색할 수 있도록 끊임없이 질문을 던진다. 즉, 그의 문제 상황에 대하여 다르게 규정짓고 다르게 생각하도록 도와주는 질문을 하는 역할을 한다.
참고문헌
김용태(2010). 가족치료이론. 학지사.
김용태(2008). 가족치료이론. 학지사.
정문자 외(2009). 가족치료의 이해. 학지사.
안양자(2007). 보웬의 가족치료에 관한 연구. 상명대학교 정치경영대학원 석사학위논문.
코칭의 역할에는 보웬의 가족치료이론을 이해시키고 설명하는 역할뿐만 아니라 가족들과 감정적으로 중립의 위치를 유지하면서 감정을 언어로 객관적으로 표현하는 모델의 역할이 있다. 질문을 통해서 가족들의 관계형태를 찾아내고 자신들의 관계를 스스로 이해하도록 돕는 역할과 치료과정을 진행하며 변화를 위한 감독으로서 가족들이 자신들의 행동을 통제하고 조절해 나가는 과정을 잘 해 나갈 수 있도록 돕는 역할을 한다.
3. 시사점
보웬 이론의 특징은 다음과 같다. 보웬 이론은 불안의 정도와 자기분화의 통합정도라는 두 개의 주된 변인을 가지고 있다. 불안이나 정서적 긴장을 다룰 때 고려해야할 변인들은 강도, 기간, 다른 종류의 불안이다. 자기분화의 통합수준을 다룰 때 고려해야 할 변인들이 바로 보웬 이론의 주된 주제이다. 보웬은 자기의 분화를 결정하는데 있어 중요한 것은 계속적이거나 만성적인 긴장이라고 보았다. 일반적으로 사람들은 긴장이 아주적을 때에는 어떤 증상도 없는 정상상태이지만 불안이 증가하고 일정기간 만성적이 되는 경우엔 자기 자신이나 관계체계 내에 긴장상태가 된다. 이런 긴장은 정서적 역기능, 충동이나 사회적 비행으로 인한 사회적 질병, 정신적 질병이나 신체적 질병을 유발할 수 있다. 이상과 같은 불안과 긴장은 전염되며 가족과 사회를 통하여 아주 빨리 퍼져나갈 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다세대 가족치료기법을 서술해 보았다. 보웬은 치료자를 가족 성원이 스스로 기능하고 각자의 기능을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 조력자, 원조자 혹은 코치라고 부른다. 코치로서 치료자는 내담자가 감정적으로 반사하는 함정에 빠지지 않고 이성적으로 반응할 수 있도록 하며 내담자가 대인관계 체계에서의 정서적 과정을 탐색할 수 있도록 끊임없이 질문을 던진다. 즉, 그의 문제 상황에 대하여 다르게 규정짓고 다르게 생각하도록 도와주는 질문을 하는 역할을 한다.
참고문헌
김용태(2010). 가족치료이론. 학지사.
김용태(2008). 가족치료이론. 학지사.
정문자 외(2009). 가족치료의 이해. 학지사.
안양자(2007). 보웬의 가족치료에 관한 연구. 상명대학교 정치경영대학원 석사학위논문.
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