영화 ‘템플 그랜딘’ 감상과 문제제기

소개글

영화 ‘템플 그랜딘’ 감상과 문제제기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

교사들은 특수 아동들을 단지 장애를 갖고 있는 열등한 학생으로만 생각할 뿐 그들의 관심분야나 능력을 찾는 데에 노력을 쏟지 않는다. 학생들을 자신의 아이처럼 생각하여 꿈을 찾을 수 있게 진로설계에 도움을 줄 수 있는 진실한 교사들이 절실히 필요한 현실이다. 또한 학교라는 교육기관을 벗어나 더 높은 차원에서의 교육시설 부족과 교과목과 실제의 진로탐색과의 연계성의 부족이라는 점도 학생들이 능력 발휘를 충분히 하지 못하게 하는 한계점인 것은 확실하다. 이러한 점들이 능력을 찾을 기회가 주어지지 않는 학생들을 위해 하루 빨리 개선되었으면 좋겠다. 특수교육학 수업과 함께 다녀온 봉사활동과 이 영화를 통하여 장애 학생들에게 조금 더 관심을 갖게 되었고 내 손길이 필요한 곳이 없는지 늘 관심을 갖는 계기가 되었다.

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영화 ,   템플 그랜딘,   감상과 문제제기