[보육현장에서 딜레마상황을 예시하고 그 해결방안을 연구하여 서술하시오.]

소개글

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목차

1. 보육현장에서의 딜레마상황
2. 해결방안
참 고 문 헌

본문내용

른 특성, 요구를 가진 아동들을 모두 수용하고 배려하며 교육하는 데에는 한계가 있음을 인식하고 아동의 감정을 수용하고 타협하며 딜레마를 거치고, 이러한 과정을 거치면서 보육교사는 실천적 지식을 형성하고 발전시켜 전문가로 성장할 수 있도록 노력하여야 한다.
참 고 문 헌
손효영(2013). 병설유치원 종일반교사의 윤리적 딜레마. 건국대학교 일반대학원 석사학위논문.
신혜원 외 3명(2016). 보육교사론. 경기: 양서원.
이은영(2016). 어린이집 딜레마상황에 대한 교사 간 짝토론 활동이 보육교사의 비판적 사고성향에 미치는 효과. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문.
좌승화 외 1명(2015). 예비유아교사들이 보육실습에서 경험하는 딜레마에 관한 연구. 생태유아교육연구 제 14권 제 1호. 123-145.

키워드

보육현장,   딜레마상황,   보육교사