평생학습도시를 추진해야하는 당위성과 평생학습도시란 어떤 도시를 말하는 것인지 설명하시오

소개글

평생학습도시를 추진해야하는 당위성과 평생학습도시란 어떤 도시를 말하는 것인지 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 평생학습도시를 추진해야하는 당위성
2. 평생학습도시의 개념

Ⅲ 결론 및 의견

참고문헌

본문내용

있다.
Ⅲ 결론 및 의견
평생학습시대는 인간의 수명은 연장하고 있으나 지식의 생명주기는 갈수록 짧아지면서 시민들이 학습에 대한 인식의 변화로 인하여 인간 평생의 삶을 자기 주도적인 평생학습사회로 만들어 가자는 의미이고, 지식기반사회는 사람ㆍ지식ㆍ정부가 하나가 되는 사회로써 학습을 통한 지식 창출로 국가 경쟁력 향상에 기여 하자는 의미이며, 지방화는 중앙집권에서 자율과 분권의 지방자치제도 정착으로 지역사회역할이 증대함으로써 지역의 역할을 성숙한 시민사회를 지향하고 학습공동체 조성을 하자는 의미이다.
결국 ‘평생학습도시’란 개인의 자아실현, 사회적 통합증진, 경제적 경쟁력을 제고하여 궁극적으로 개인의 삶의 질과 도시전체의 경쟁력을 향상시켜 지역의 특색과 생활여건에 평생학습 프로그램들을 맞춰 진행하면서 시민의 적극적인 참여 및 개개인의 잠재력을 이끌어 내어 지역경제를 보다 활성화를 시키는 것이다.
참고문헌
양병찬(2002). 지역을 살리기 위한 평생학습마을ㆍ도시 만들기. 한국교육개발원.
이희수(2006). 평생학습도시 발전을 위한 지원시스템 체계화 전략. 한국교육개발원.
배장오(2009). 평생교육개론. 서현사
김남선(2005). 평생학습도시론. 대구대학교출판부

키워드

평생학습도시,   당위성,   평생학습,   학습도시