목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교에서 발생한 안전사고 경험 및 그것을 해결했던 경험을 기술하기
2. 학교 안전사고의 원인과 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 학교에서 발생한 안전사고 경험 및 그것을 해결했던 경험을 기술하기
2. 학교 안전사고의 원인과 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
시도 눈을 때지 않고 아이들을 관찰하여 안전사고가 발생하지 않도록 노력해야 할 것이다.
-일부 아동은 성인이 생각하기에 안전하다고 여겨지는 장소에서 사고를 당하는 사례, 안전하다고 여겨지는 사물을 만짐으로서 사고를 당하는 사례가 있다. 따라서 학교에서는 성인의 관점이 아닌 아이들의 관점에서 주변환경을 개선하여 안전사고가 발생되지 않도록 주의할 필요가 있다.
-아이들은 호기심이 많기 때문에 일부러 물건을 떨어트리거나 던지는 행위를 수시로 반복할 수 있다. 따라서 교사는 주기적으로 아이들에게 어떤 행위가 위험한 행동이고 절대 해서는 안되는 행위인지 교육할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 아동 안전사고에 대하여 기술해 보았다. 아동은 많은 호기심을 가지고 있고, 그로인하여 쉽게 다양한 사고에 노출되어 있음을 고려할 때 아동에 대한 안전교육을 강화해야 겠다는 생각을 해보았다. 또한 학교 내외에 있어 아동이 안전사고에 노출될 수 있는 요소를 적시에 파악하여 응급상황 발생을 최소화 시키는 것에도 노력해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
학교 안전관리와 안전교육 (학교 교무와 행정을 융합하는) 차우규, 표석환 저 | 양서원 | 2016.08.30.
-일부 아동은 성인이 생각하기에 안전하다고 여겨지는 장소에서 사고를 당하는 사례, 안전하다고 여겨지는 사물을 만짐으로서 사고를 당하는 사례가 있다. 따라서 학교에서는 성인의 관점이 아닌 아이들의 관점에서 주변환경을 개선하여 안전사고가 발생되지 않도록 주의할 필요가 있다.
-아이들은 호기심이 많기 때문에 일부러 물건을 떨어트리거나 던지는 행위를 수시로 반복할 수 있다. 따라서 교사는 주기적으로 아이들에게 어떤 행위가 위험한 행동이고 절대 해서는 안되는 행위인지 교육할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 아동 안전사고에 대하여 기술해 보았다. 아동은 많은 호기심을 가지고 있고, 그로인하여 쉽게 다양한 사고에 노출되어 있음을 고려할 때 아동에 대한 안전교육을 강화해야 겠다는 생각을 해보았다. 또한 학교 내외에 있어 아동이 안전사고에 노출될 수 있는 요소를 적시에 파악하여 응급상황 발생을 최소화 시키는 것에도 노력해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
학교 안전관리와 안전교육 (학교 교무와 행정을 융합하는) 차우규, 표석환 저 | 양서원 | 2016.08.30.
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