[조작 교구가 수학을 가르친다에 대한 생각을 찬성과 반대로 나누어서 의견을 피력하고 그 이유를 논하시오.]

소개글

[조작 교구가 수학을 가르친다에 대한 생각을 찬성과 반대로 나누어서 의견을 피력하고 그 이유를 논하시오.]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 조작 교구가 수학을 가르친다에 대한 찬성 의견과 이유
2) 조작 교구가 수학을 가르친다에 대한 반대 의견과 이유

본문내용

여 계산을 해야 하는 수학 문제들을 맞이하게 될 것이다. 이 때, 수학 조작 교구에 익숙해져 있던 아이들은 더 이상 수학을 배우는 것에 대해 흥미를 느끼지 못할 것이다. 또한 숫자 등의 기본 개념에서 더 나아가, 복잡한 수학 공식이나 추상적인 개념을 이해하는 데에 있어서 어려움을 느끼고 좌절할 가능성도 있다. 아이가 성장하면서 지속적으로 수학에 대한 흥미를 가지기 위해서는 수학 조작 교구가 주었던 흥미와 즐거움을 그대로 부여해야 하는데, 기본적인 교과 과정 속에서는 이러한 프로그램이 존재하지 않는다. 따라서 조작 교구로 수학을 배웠던 아이들이 장기적으로도 수학 교육에 흥미를 잃지 않고 학습을 이어갈 수 있을지는 더 깊이 고려해 보아야 할 것이다.
참고문헌
안병곤, 『수학 조작교구』. 교우사(2011)

키워드

조작 교구,   수학,   수학문제풀이,   개념의이해,   계산