[청소년복지] 청소년 비행의 원인에 대한 이론 중 두 가지를 선택하여 비교해보고, 청소년 비행의 사례와 함께 자신의 의견을 서술하시오

소개글

[청소년복지] 청소년 비행의 원인에 대한 이론 중 두 가지를 선택하여 비교해보고, 청소년 비행의 사례와 함께 자신의 의견을 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년 비행의 개념

2. 청소년 비행의 원인에 대한 이론 비교
1) 심리학적 관점 - 낙인이론
2) 사회학적 관점 - 사회유대이론

3. 청소년 비행의 사례

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

사회환경·사회 무규범 상태 등 구조적인 사회환경의 영향과 관능과 범죄를 자극하는 무분별한 대중매체의 역기능 등은 청소년들의 인식과 가치관에 많은 문제점을 야기 시켜 방황과 갈등을 초래케 하고 있다. 이런 상황 속에서 청소년들의 정신은 병들어가고 윤리는 파괴되고 있다. 내일의 한국사회를 이끌어갈 원동력이 될 청소년들의 건전한 육성문제는 중요한 과제이다. 청소년은 다음 세대·우리 미래의 주인공·역사의 주역인데 청소년들이 범죄 소년으로 타락하거나 그 수렁에서 헤어나지 못하고 신체적, 정신적으로 불안전하게 자란다면 이는 참으로 국가 장래를 위한 중대 문제가 아닐 수 없다. 청소년비행은 사후치료나 교정보다는 예방에 역점을 두는 것이 청소년 선도의 기본 요체일 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 비행의 원인에 대한 이론(생물학적/심리학적/사회학적 관점) 중 두 가지를 선택하여 비교해보고, 청소년 비행의 사례와 함께 자신의 의견을 서술해 보았다. 청소년 가치관 형성과 행동결정의 중요한 요인이 되는 학교생활은 청소년의 건전한 사회화와 도덕화에 장애요소가 되고 있다. 과밀 과대 학급과 지식편중의 교육, 특히 경쟁위주 입시 교육과 대량 생산화된 상품적 교육제도로 인한 사제관계의 변화는 교직자는 있으나 스승은 없다는 삭막한 교육 풍토를 조성함으로써 오늘날 학교의 교육적 기능을 저하시키고 있다.
참고문헌
이동원(2006). 한국의 청소년 비행 ; 동향과 요인. 한국학술정보.
김명자(2002). 청소년의 학교폭력행위 예측모형 구축. 전남대학교 대학원 박사학위 논문.
김준호 외(2009). 청소년 비행론. 청목출판사.

키워드

청소년,   비행,   청소년비행,   생물학적관점,   심리학적 관점,   사회학적 관점