다양한 가족 형태의 변화로 인한 다양한 가족의 출현과 가족생활교육의 필요성에 대해 논의하세요

소개글

다양한 가족 형태의 변화로 인한 다양한 가족의 출현과 가족생활교육의 필요성에 대해 논의하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 가족생활교육이란

2. 다양한 가족 형태의 변화로 인한 다양한 가족의 출현
1) 한부모가족
2) 재혼가족
3) 다문화가족
4) 독신가족
5) 분거가족
6) 노인가족
7) 무자녀가족

3. 다양한 가족 형태의 변화로 인한 다양한 가족의 출현과 가족생활교육의 필요성
1) 건강하고 건전한 가족
2) 가족향상
3) 가족의 잠재력 개발

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

은 가정의 존립을 위협하는 사회적, 영적, 경제적, 정치적, 문화적 영향에 의해 커다란 어려움을 겪고 있으며 가정부재, 가정해체, 가정의 고립화, 가정파괴의 위기상황으로 치닫고 있다. 가정이 파괴되면 우리 사회의 건강은 기대할 수 없다. 그러므로 현대의 시급한 과제는 가정을 살리고 가정을 가정되게 만드는 일이다.
현대 사회에서 발생되어지는 다양하고 심각한 병리문제들은 가족문제의 발생과 밀접 하게 관련되고 있음을 알 수 있다. 사회변화 및 기존의 가치질서의 붕괴로 말미암아 현대가족은 극도의 혼란을 겪고 있다하여도 과언은 아니다. 이러한 혼란 속에서 가족은 스스로의 건강을 유지하고 지켜야할 능력을 강화시켜야 할 필요성이 강력하게 제기되어지고 있다.
첫째, 가족관계를 풍성하고 향상되게 하는 가족생활교육이 필요하다. 가족향상 프로그램들은 그들 가족이 잘 기능한다고 믿는 사람과 가족생활이 앞으로 더 좋아지기를 바라는 사람을 위해 고안된 것으로 가족의 건전성을 강화시켜 주고 개개인과 가족의 잠재력을 개발시키기 위해 가족의 의사소통과 정서적 생활을 고양시키는데 관심을 둔다. 결혼과 가족향상 프로그램의 주요관심은 부부의 관계로서, 개개인의, 그리고 두 사람의 잠재성의 개발을 추구하는 것이다. 이 프로그램에서는 어떤 유형의 가족에 대한 정보를 많이 제공하기보다는 가족의 상호작용, 커뮤니케이션 과정을 수정하는데 더욱 강조를 하고 있다.
둘째, 가족구성원 개개인의 성장발달과 가족발달에 필요한 지식과 기술을 습득하여 각 발달단계에서 직면하는 다양한 문제상황에 대처할 수 있도록 도와주며 개인과 가족의 잠재력을 개발하여 삶의 질을 향상시키는 전생애적 관점의 가족생활교육이 필요하다.
셋째, 가족의 잠재력을 계발시켜주는 가족생활 교육이 접근되어야 한다. 가족의 잠재력은 변화와 성장, 사랑과 양호, 커뮤니케이션, 갈등해결, 모험을 감행, 창의, 즐거움을 경험하는 등의 모든 가족 내 잠재된 자원들로 이해될 수 있다. 문제성보다는 성장에 더욱 초점을 두고 있는 가족 성장 그룹은 가족 특유의 건전성과 자원에 대한 그들 자신의 지각을 증진시키고, 가족생활에 잠재된 능력을 실현하도록 하는 기회를 가족에게 제공하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다양한 가족 형태의 변화로 인한 다양한 가족의 출현과 가족생활교육의 필요성에 대해 논해 보았다. 가족생활교육이란 가족이 가족생활의 질적 극대화를 실현하기 위해 도움을 필요로 하는 것이 정상적이라는 가정(as sumption)에서 출발하여, 가족생활교육은 가족원들이 그들 가족관계를 개선하는데 도움이 되는 자원, 정보, 기술을 가족에게 제공하고 지도함으로써 행해질 수 있다고 하였다. 가족생활교육은 가족생활에 변화를 주기 위해 의도된 것으로 역기능적이며 문제성이 있고 혼란된 행동을 기능적이고 적응된 행동으로 변화시키기 위해 고안되었다.
Ⅳ. 참고문헌
권태환 외(2006). 사회학이해. 다산출판사.
김영모(2007). 현대사회문제론. 고헌출판부.
이숙희(2003), 현대부모교육. 교육아카데미.
조희금(2005), 건강가족론. 신정.

키워드

가족생활,   교육,   가족생활교육,   가족형태,   가족변화,   가족출현