목차
<목 차>
Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------------------------- P.1
Ⅱ. 본론 ------------------------------------------------------------------- P.1~3
1. 빈도사건표집법
1) 특징
2) 빈도사건표집법의 장단점
2. ABC 서술식 사건표집법
1) 특징
2) ABC 서술식 사건표집법의 장단점
3. 빈도사건표집법과 ABC 서술식 사건표집법의 공통점, 차이점 비교 설명
Ⅲ. 결론 ------------------------------------------------------------------- P.3
1. 과제를 마치며 나의 느낌
Ⅳ. 참고문헌 ---------------------------------------------------------------- P.3
Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------------------------- P.1
Ⅱ. 본론 ------------------------------------------------------------------- P.1~3
1. 빈도사건표집법
1) 특징
2) 빈도사건표집법의 장단점
2. ABC 서술식 사건표집법
1) 특징
2) ABC 서술식 사건표집법의 장단점
3. 빈도사건표집법과 ABC 서술식 사건표집법의 공통점, 차이점 비교 설명
Ⅲ. 결론 ------------------------------------------------------------------- P.3
1. 과제를 마치며 나의 느낌
Ⅳ. 참고문헌 ---------------------------------------------------------------- P.3
본문내용
기록하므로 서술식 관찰방법에 비해 시간이 많이 절약된다. ABC 사건표집법은 서술식으로 기록하므로 자료를 수량화하기 힘들거나 수량화를 못하는 경우도 있어 자료에 신뢰도 문제가 있을 수 있다. 그리고 ABC따라 전후 배경도 관찰 하므로 기록시간의 소모가 많다. 빈도사건표집법은 객관성 확보가 용이하나, ABC 사건표집법은 뚜렷한 관찰의 초점을 가지고 아동을 관찰하므로 주관적인 관찰이 될 수 있다.
Ⅲ. 결론
1. 과제를 마치며 나의 느낌
아동관찰방법 중 사건표집법은 두 가지로 구분 할 수 있다. ABC 서술식 사건표집법은 관찰된 사건의 행동원인을 이해하기 위해 사용하는 것으로 선행사건(A), 행동(B), 결과(C)에 따라 특정사건을 순서적으로 관찰하여 기록하는 방법이고, 빈도 사건표집법은 문제행동, 상황이 얼마나 자주 일어나는지를 알아보기 위해 그 행동이 발생할 때마다 기록하는 방법이다.
다양한 아동관찰방법 중 이번엔 사건표집법을 알아보았다. 이름이 어려워보여 겁부터 먹었지만 막상 알아보니 어렵지 않았다. 보육실습을 나가게 되면, 여러아이들을 동시에 관찰하면서 객관성 있게 짧은 시간 동안 결과를 도출할 수 있는 빈도 사건표집법을 이용하여 아동들을 관찰해보고 싶다. 아동관찰 및 행동연구과목은 배울수록 더 정이 가고 재미있는 것 같다.
레포트를 작성하며 매우 즐거웠고 많은 것을 배워 유익했다. 앞으로도 열심히 공부하여 보육현장에서 유능하게 아동들을 성장시켜나가는 선생님이 되고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
- 아동관찰 및 행동연구 교재(2018)
- 영유아행동관찰법(2013. 창지사. 황해익, 송연숙, 정혜영 외 1명)
Ⅲ. 결론
1. 과제를 마치며 나의 느낌
아동관찰방법 중 사건표집법은 두 가지로 구분 할 수 있다. ABC 서술식 사건표집법은 관찰된 사건의 행동원인을 이해하기 위해 사용하는 것으로 선행사건(A), 행동(B), 결과(C)에 따라 특정사건을 순서적으로 관찰하여 기록하는 방법이고, 빈도 사건표집법은 문제행동, 상황이 얼마나 자주 일어나는지를 알아보기 위해 그 행동이 발생할 때마다 기록하는 방법이다.
다양한 아동관찰방법 중 이번엔 사건표집법을 알아보았다. 이름이 어려워보여 겁부터 먹었지만 막상 알아보니 어렵지 않았다. 보육실습을 나가게 되면, 여러아이들을 동시에 관찰하면서 객관성 있게 짧은 시간 동안 결과를 도출할 수 있는 빈도 사건표집법을 이용하여 아동들을 관찰해보고 싶다. 아동관찰 및 행동연구과목은 배울수록 더 정이 가고 재미있는 것 같다.
레포트를 작성하며 매우 즐거웠고 많은 것을 배워 유익했다. 앞으로도 열심히 공부하여 보육현장에서 유능하게 아동들을 성장시켜나가는 선생님이 되고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
- 아동관찰 및 행동연구 교재(2018)
- 영유아행동관찰법(2013. 창지사. 황해익, 송연숙, 정혜영 외 1명)
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